PHÒNG GD&ĐT HUYỆN MAI SƠN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Trường THCS Chiềng Lương Năm học 2016-2017 Môn: Ngữ văn 7 Thời gian: 90 phút Không kể thời gian chép đề MA TRẬN ĐỀ Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1.Văn học - Qua đèo ngang Nhớ và chép đúng đủ bài thơ. Xác định thể loại bài thơ. nêu một vài nét về nội dung và nghệ thuật của bài thơ. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 3 30 1 3 30 2. Tiếng việt - Từ láy - Nêu khái niệm từ láy. - Nêu các loại và nghĩa của từ láy. - Lấy ví dụ có sử dụng từ láy. - Xác định biện pháp tu từ chơi chữ trong bài ca dao. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1/2 1 10 1+1/2 2 20 2 3 30 3. Tập làm văn - Văn biểu cảm Nhận biết về người mà em yêu quý Trình bày những đặc điểm về người thân Kể một số kỷ niệm đáng nhớ mà em ấn tượng nhất Có sử dụng yếu tố tự sự, miêu tả qua đó nói lên cảm xúc của bản thân Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1/4 1 10 1/4 1 10 1/4 1 10 1/4 1 10 1 5 50 TS câu TS điểm Tỉ lệ % 1+1/2+1/4 5 50 1+1/2+1/4 3 30 1/4 1 10 1/4 1 10 4 10 100 PHÒNG GD&ĐT HUYỆN MAI SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Trường THCS Chiềng Lương Năm học 2016-2017 Môn: Ngữ văn 7 Thời gian: 90 phút Không kể thời gian chép đề Câu 1: (3 điểm) Chép lại bài thơ Qua Đèo Ngang – Bà huyện Thanh Quan và trả lời những câu sau: a, Bài thơ thuộc thể thơ nào? b, Em hãy nêu một vài nét về nội dung và nghệ thuật của bài thơ? Câu 2: (1 điểm) Từ láy gồm có mấy loại? nghĩa của từ láy được tạo thành nhờ đâu? Lấy ví dụ có sử dụng từ láy? Câu 3: (1 điểm) Gạch chân biện pháp tu từ chơi chữ trong bài ca dao sau: Bà già đi chợ Cầu Đông Bói xem một quẻ lấy chồng lợi chăng? Thầy bói xem que nói rằng: Lợi thì có lợi nhung răng chẳng còn. Câu 4: (5 điểm) Phát biểu cảm nghĩ của em về người thân. PHÒNG GD&ĐT HUYỆN MAI SƠN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Trường THCS Chiềng Lương Năm học 2016-2017 Môn: Ngữ văn 7 Thời gian: 90 phút Không kể thời gian chép đề Câu 1: Bài thơ Qua Đèo Ngang – Bà huyện Thanh Quan (1 điểm) Bước tới đèo ngang bóng xế tà Cỏ cây chen lá đá chen hoa Lom khom dưới núi tiều vài chú Lác đác bên sông chợ mấy nhà Nhớ nước đau lòng con cuốc cuốc Thương nhà mỏi miệng cái da da Dừng chân đứng lại trời non nước Một ảnh tình riêng ta với ta. a, Bài thơ thuộc thể thơ thất ngôn bát cú đường luật (1 điểm) b, Với phong cách trang nhã, bài thơ Qua Đèo Ngang cho thấy cảnh tượng đèo ngang thoáng đãng ma heo hút, thấp thoáng có sự sống con người nhưng còn hoang sơ, đồng thời thể hiện nõi nhớ nước thương nhà, nỗi buồn thầm lawngjcoo đơn của tác giả. Câu 2: Từ láy có hai loại: từ láy toàn bộ và từ láy bộ phận (0,5 điểm) Nghĩa của từ láy được tạo thành nhờ đặc điểm âm thanh của tiếng và sự hòa phối âm thanh giữa các tiếng. Trong trường hợp từ láy có tiếng có nghĩa làm gốc (tiếng gốc) thì nghĩa của từ láy có thể có sắc thái riêng so với tiếng gốc như sắc thái biểu cảm, sắc thái giảm nhẹ howjc nhấm mạnh (0,5 điểm) Câu 3: biện pháp tu từ chơi chữ là từ lợi (1 điểm) Câu 4: Mở bài: giới thiệu về người thân mà em yêu quý (bố, mẹ, ông, bà,..) (1 điểm) Thân bài: kết hợp yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm trong bài văn. (2 điểm) Trình bài các đặc điểm cơ bản về người đó Về ngoại hình: +mắt, mũi +tính tình +dáng đi +giọng nói +cử chỉ +cách xử lý tình huống +sở thích Kể một số kỷ niệm đáng nhớ với người đó từ đó em bộc lộ tình cảm cả xúc của mình. Viết hay, ý đẹp, có sự logic, sáng tạo có thể thêm 1 điểm Kết bài: phát biểu cảm nghĩ của em về người mà em yêu quý (1 điểm) TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN RA ĐỀ Lường Ngọc Loan Lường Thị Quỳnh
Tài liệu đính kèm: