Đề kiểm tra học kì I Giáo dục công dân lớp 9 (Kèm đáp án)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – MÔN GDCD LỚP 9
THỜI GIAN: 45 PHÚT
I. THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Chủ đề 
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Bảo vệ hòa bình
Hiểu được lí do phải bảo vệ hòa bình ngăn ngừa chiến tranh. Liên hệ thực tế ở VN
Số câu : 1
Số điểm : 2,5
 Tỉ lệ 25 %
Số câu :
Số điểm:
Số câu:01
Số điểm:2,5
Số câu:0
Số điểm :0 
Số câu:1
2,5 điểm=25 % 
2. Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới. 
Hiểu được ý nghĩa của quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới đối với sự nghiệp phát triển của mỗi nước và của toàn nhân loại. Liên hệ bản thân
Số câu : 1
Số điểm : 2,5
 Tỉ lệ 25%
Số câu:
Số điểm: 
Số câu: 
Số điểm :
Số câu:01
Số điểm :2,5
Số câu:1
2,5 điểm=25%
3. Làm việc có năng suất, chất lượng hiệu quả
Biết thế nào là làm việc có năng suất chất lượng hiệu quả và nêu được một số biện pháp để có được năng suất, chất lượng hiệu quả trong công việc
Số câu : 1
Số điểm : 2,5 
Tỉ lệ 25%
Số câu:01
Số điểm: 2,5
Số câu: 0
Số điểm: 0 
Số câu:0
Số điểm:0 
Số câu:1
2,5 điểm=25% 
4. Lí tưởng sống của thanh niên .
Nêu được lí tường sống của bản thân và thực hành vào trong cuộc sống
Số câu : 1
Số điểm :2,5 
Tỉ lệ 25%
Số câu:0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0 
Số câu:01
Số điểm:2,5 
Số câu:1
2,5 điểm=25% 
Tổng số câu :4
Tổng số điểm: 10
Tỉ lệ 100 %
Số câu:1
Số điểm:2,5
25%
Số câu:1
Số điểm:2,5
25%
Số câu:02
Số điểm:05 
Tỉ lệ: 50%
Số câu:4
Số điểm:10
100%
IV. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA:
Câu 1 (2.5 điểm) 
Vì sao chúng ta phải ngăn ngừa chiến tranh và bảo vệ hoà bình? Đất nước ta đã và đang "Bảo vệ hoà bình" như thế nào? 
Câu 2 (2.5 điểm)
1. Quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới có ý nghĩa như thế nào đối với sự nghiệp phát triển của mỗi nước và của toàn nhân loại?
2. Học sinh phải làm gì để gúp phần xây dựng tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới?
Câu 3 (2.5 điểm)
Em hãy cho biết thế nào là làm việc có năng suất chất lượng, hiệu quả? Em hãy nêu các biện pháp để nâng cao năng suất, chất lượng, hiệu quả trong công việc.
Câu 4 (2.5 điểm)
 Em hãy trình bày lí tuởng sống của bản thân. Em có thực hiện đuợc những điều mình vừa trình bày hay không? 
V. HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM : 
Câu
Đáp án
Điểm
Câu 1:
- Phải ngăn ngừa chiến tranh và bảo vệ hoà bình vì: 
Hoà bình (0.75đ)
Chiến tranh (0.75đ)
- Đem lại cuộc sống bình yên, tự do.
- Đời sống ấm no. hạnh phúc,
- Khát vọng của nhân loại.
- Gây đau thương, chết chóc, đói nghèo, bệnh tật, thất học.
- Thành phố làng mạc bị tàn phá
- Thảm hoạ của loài người.
1.5
- Đất nước ta luôn luôn bảo vệ hoà bình dân tộc. Khi đất nước bị xâm lược, nhân dân sẵn sàng hi sinh để giành lại hoà bình. Ngày nay, chúng ta cũng luôn đề cao cảnh giác, hàng năm vẫn tuyển quân huấn luyện quân sự để sẵn sàng chiến đấu.... (1đ)
1đ
2,5 điểm
Câu 2:
Quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới có ý đối với sự nghiệp phát triển của mỗi nước và của toàn nhân loại là :
Tạo cơ hội, điều kiện để các nước, các dân tộc cùng hợp tác và phát triển. 
Giúp cùng nhau phát triển nhiều mặt kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế... 
Tạo sự hiểu biết lẫn nhau, tránh gây mâu thuẫn căng thẳng... 
0.5
0.5
0.5
Học sinh phải làm gì để góp phần xây dựng tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới:
Thực hiện tình hữu nghị, đoàn kết với bạn bè và người nước ngoài. 
Thái độ, cử chỉ, việc làm và sự tôn trọng, thân thuộc trong cuộc sống hằng ngày. 
0.5
0.5
2.5
Câu 3:
Khái niệm: (1đ)
 Làm việc có năng suất
Tạo ra những sản phẩm có giá trị cao về nội dung và hình thức trong 1 thời gian nhất định
Biện pháp: 
Lao động tự giác, kỉ luật
Luôn năng động, sáng tạo
Tích cực nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khoẻ
Hs rèn luyện học tập, ý thức kủ luật tốt
Tìm tòi, sáng tạo học tập
Lối sống lành mạnh
0.5
0.5
1.5
2.5
Câu 4:
Học sinh thoải mái trình bày về lí tuởng sống của mình, thông qua đó giáo viên nhận xét về tính trung thực của học sinh
2.5
Tổng
10