Đề kiểm tra học kì I Giáo dục công dân lớp 8 - Đề B - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Đông Bình

doc 4 trang Người đăng dothuong Lượt xem 372Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kì I Giáo dục công dân lớp 8 - Đề B - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Đông Bình", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề kiểm tra học kì I Giáo dục công dân lớp 8 - Đề B - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Đông Bình
MA TRẬN ĐỀ B ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2016-2017)
Môn GDCD 8
 Đề B
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận Dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN
TL
TN
TL
TL
TL
1. TÔN TRỌNG LẺ PHẢI
C1
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1C
0.25
1C
0.25
2.5%
2. TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC
C2
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1C
0.25
1C
0.25
2.5%
3. LIÊM KHIẾT
C3
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1C
0.25
1C
0.25
2.5%
4. TÔN TRỌNG KỈ LUẬT
C5
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1C
0.25
1C
0.25
2.5%
5. TÔN TRỌNG VÀ HỌC HỎI CÁC DÂN TỘC KHÁC
C4
C7
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
2C
0.5
2C
0.5
5%
6. TỰ LẬP
C6
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1C	
0.25	
2C
2.75
27.5%
7. LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO
C8
Biết thế nào là lao động tự giác và sáng tạo
Hiểu được tại sao cần phải biết lao độngt ự giác và sang tạo.
Hiểu được lao động tự giác có ý nghĩa như thế nào đối với cá nhân.
Giải thích được lao động sang tạo cũng hình thành đạo đức con người.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1C 1/2C
0.25 1.0
1/2C
1.5
1C
3.0
3C
5.75
57.5%
QUYỀN VÀ NGHĨA VỊ CỦA CÔNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH
Biết được quyền và nghĩa vụ của ông bà cha mẹ
Hiểu được tầm quan trọng của gia đình
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1/2C
1.0
1/2C
1.5
1C
2.5
25%
TS câu
TSđiểm
Tỉ lệ
9C
4.0
40%
1C
3.0
40%
1C
3.0
30%
11
10
100%
TRƯỜNG THCS ĐÔNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2016 - 2017
 Môn: Giáo dục công dân 8
 (Thời gian làm bài 60 phút, không kể thời gian chép đề)
ĐỀ B 
I. TRẮC NGHIỆM (2 điểm)	
 Hãy khoanh tròn chữ in hoa trước ý trả lời đúng (0.25 đ/câu)
Câu 1: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác .
 A. Châm chọc, chế diễu người khuyết tật B. Lắng nghe ý kiến của người khác. 
 C. Đổ lỗi cho người khác. D. Vứt rác nơi công cộng .
Câu 2: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện sự tôn trọng lẽ phải ?
A. Làm những việc mình thích.
B. Khi thấy mọi người tranh luận thì im lặng, không đưa ra ý kiến. 
C. Chấp hành tốt những quy định chung nơi mình sống, học tập, làm việc. 
D. Xa lánh người khuyết tật .
Câu 3: Câu nào sau đây nói về tính liêm khiết:
A. Ăn vóc học hay.	B. Thân tự lập thân.
C. Không tham không giàu.	D. Tham sinh úy tử.
Câu 4: Biểu hiện nào thể hiện sự tôn trọng học hỏi các dân tộc khác? 
A. Chỉ dùng hàng ngoại nhập, chê hàng Việt Nam.
B. Tiếp thu không cần chọn lọc.
C. Bắt chước kiểu quần áo, đầu tóc của các ngôi sao điện ảnh nước ngoài.
D. Tiếp thu có chọn lọc, phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh, truyền thống dân tộc.
Câu 5: Hành vi nào dưới đây thể hiện ý thức tôn trọng kỉ luật?
A. Trao đổi bằng giấy với bạn trong giờ học. B. Nhét giấy rác vào ngăn bàn cho lớp đỡ bẫn.
C. Chỉ đeo khăn đỏ khi thầy, cô vào lớp. D. Giơ tay khi muốn phát biểu ý kiến.
Câu 6 :Biểu hiện nào thể hiện tính tự lập? 
Nhờ người khác làm hộ khi gặp bài tập khó.
Tự học đúng giờ qui định, không đợi nhắc nhở.
Không cần phải làm việc nhà vì đã có ba, mẹ, anh, chị.
Không thể tự lo cho bản thân khi bố, mẹ vắng nhà.
Câu 7: Bên cạnh việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác, mỗi chúng ta cần phải thể hiện được:
A. Sự đoàn kết dân tộc.	B. Truyền thống sẵn có của dân tộc mình.
C. Lòng tự tôn dân tộc.	D. Lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình.
Câu 8 : Ý nào sau đây em không đồng tình:
A. Tự giác và sáng tạo có mối quan hệ chặt chẽ nhau.
B. Học tập là loại lao động trí tuệ đặc biệt.
C. Tự giác và sáng tạo là do ý thức của mỗi người, không cần phải rèn luyện.
D. Lao động là điều kiện và phương tiện cho con người và xã hội phát triển
II. Tư luận (8.0 điểm):
Câu 1:(2.5 đ) Thế nào là lao động sáng tạo? Ý nghĩa của lao động sáng tạo ?
Câu 2: (2.5 đ)Trình bày quyền và nghĩa vụ của con cháu đối với ông bà, cha mẹ? Tình cảm gia đình đối với em quan trọng như thế nào? (2.5 đ)
Câu 3: (3.0 đ) Trong buổi thảo luận về lao động tự giác và sáng tạo, Loan đã phát  biểu như sau: Chỉ có thể rèn luyện tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức; còn sự sáng tạo không rèn luyện được vì đó là tố chất trí tuệ do bẩm sinh di truyền mà có. 
Em có đồng ý với ý kiến của Loan không? Vì sao?
ĐÁP ÁN ĐỀ B HỌC KỲ I NĂM HỌC 2016- 2017
MÔN: GDCD Lớp 8
 ĐỀ B	*****
I. Trắc nghiệm: (2 điểm)
 Học sinh làm đúng mỗi câu đạt 0,25 điểm.
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án
B
C
C
D
D
B
D
C
II. Tự luận: (8 điểm)
Câu 1: (2.5 đ)
a. Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là : 	 
- Làm cho đời sông văn hóa tinh thần ngày càng lành mạnh và phong phú: 1.0 đ
+ Giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở.
+ Bảo vệ cảnh quan môi trường sạch đẹp.
+ Xây dựng tình đoàn kết xóm giềng.
+ Bài trừ phong tục lạc hậu, mê tín dị đoan, tích cực phòng chống các tệ nạn xã hội.
b. Em làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở nơi em ở? (1.5 đ)
- Tránh những việc làm xấu: Xả rác bừa bãi, sa vào tệ nạn xã hội
- Tham gia những hoạt động vừa sức: bảo vệ môi trường vệ sinh nơi công cộng
- Vận động mọi người cùng tham gia bài trừ phong tục lạc hậu, mê tín dị đoan, tích cực phòng chống các tệ nạn xã hội
Câu 2: (2.5 đ)
a. Trình bày quyền và nghĩa vụ của con cháu đối với ông bà, cha mẹ?
- Con cháu có bổn phận yêu quí kính trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà; có quyền và nghĩa vụ chăm sóc nuôi, dưỡng cha mẹ, ông bà, đặc biệt khi cha mẹ ông bà ốm đau già yếu. Nghiêm cấm con cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ ông bà. (1.0 đ)
b. Tình cảm gia đình đối với em quan trọng như thế nào? 
- Gia đình là nơi nuôi dưỡng, hình thành và giáo dục nhân cách mỗi chúng ta.
- Gia đình là nơi chia sẽ vui buồn	 (1.5 đ)
( HS có thể trình bày nhiều hơn hoặc khác nhau, tùy theo câu trả lời để cho điểm phù hợp)
Câu 3: (3.0 đ)
- Em không đồng tình với quan điểm đó.0.5 đ
Vì: 
– Con người cần phải rèn luyện để phát triển toàn diện cả phẩm chất và năng lực. Cần luôn tự giác và sáng tạo trong  lao động, học tập và cuộc sống hàng ngày.
Tự giác: Tự động làm việc không cần ai nhắc nhở, không phải do áp lực nào .
– Lao động sáng tạo: Luôn suy nghĩ , cải tiến tìm ra cái mới , cách giải quyết mới có hiệu quả
– Lao động tự giác là cần thiết là đủ nhưng cần có thêm sự sáng tạo để kết quả lao động cao, có năng suất, chất lượng.

Tài liệu đính kèm:

  • docDE_THI_CD_8_HKI_20162017.doc