PHÒNG GD& ĐT TP HÒA BÌNH MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS HOÀ BÌNH NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN : GDCD LỚP 6 Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL TN TL TN TL 1. Siêng năng kiên trì Nêu được thế nào là siêng năng, kiên trì. Nêu được thế nào là siêng năng, kiên trì. Biết siêng năng, kiên trì trong học tập, lao đông và các hoạt động sống hang ngày Số câu Số điểm Tỉ lệ 0,5/1 1,0 1,0 0,5/1 1,0 2 3 40% 2. Lễ độ Nêu được thế nào là lễ độ. Biết đưa ra cách ứng xử phù hợp thể hiện lễ độ trong các tình huống giao tiếp. Số câu Số điểm Tỉ lệ 2 3.Tình huống Hoc sinh nhận thức được tình huống? vì sao em đồng tình Số câu Số điểm Tỉ lệ 1 0,25 1 0,75 2 1 10% TS câu TS điểm Tỉ lệ 2 0,5 5% 1 2,25 22,5% 3 1,5 15% 2 5,75 57,5% 8 10 100% PHÒNG GD&ĐT TP HÒA BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS HÒA BÌNH NĂM HỌC 2014 -2015 MÔN: GDCD LỚP 6 Ngày kiểm tra: 22/12/2014 ( Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề) Câu 1: Thế nào là siêng năng, kiên trì? Để là người siêng năng, kiên trì trong cuộc sống, em cần phải làm gì?(3,0 điểm) Câu 2: Thế nào là lễ độ? Để là người có phẩm chất lễ độ, em cần phải ứng xử như thế nào với mọi người trong khi giao tiếp?(4,0 điểm) Câu 3: Tình huống: Một lần đến nhà Hải chơi, Hạnh thấy nước chảy tràn bể liền nhắc bạn khóa vòi nước nhưng Hải bảo: “Nước rẻ lắm, chẳng đáng bao nhiêu, kệ cho nó chảy, tớ đang xem phim hay tuyệt”. Câu hỏi: Em có đồng tình với suy nghĩ và việc làm của Hải không? Vì sao?(3,0 điểm) PHÒNG GD&ĐT TP HÒA BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HKI TRƯỜNG THCS HÒA BÌNH NĂM HỌC 2014 -2015 MÔN: GDCD LỚP 6 ( thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề) Câu 1: (3.0 điểm). Học sinh cần nêu được 2 nội dung: Mỗi định nghĩa đúng được 1 điểm. + Siêng năng là thể hiện sự cần cù, miệt mài trong công việc, làm việc thường xuyên, đều đặn không tiếc công sức.(1đ) + Kiên trì là quyết tâm thực hiện công việc đến cùng, không bỏ dở giữa chừng. mặc dù khó khăn gian khổ hoặc trở ngại.(1đ) - Để trở thành người siêng năng, kiên trì trong cuộc sống, em cần phải: + Chăm chỉ học hành, quyết tâm phấn đấu đạt mục tiêu trong học tập, như: đi học đều, học bài và làm bài đầy đủ, gặp bài khó không nản long.(0,5) + Tham gia lao động, làm những công việc phù hợp với sức lực của mình, sống gọn gàng ngăn nắp, tích cực tham gia các hoạt động do trường, lớp và địa phương tổ chức.(0,5đ) Câu 2: (4,0 điểm). Học sinh cần nêu được: - Lễ độ là cách cư xử đứng mực của mỗi người trong khi giao tiếp với người khác.(1đ) - Khi giao tiếp với người khác em cần có thái độ, cử chỉ, lời nói,.. phù hợp với yêu cầu của tính lễ độ. Ví dụ như: lời nói nhẹ nhàng, thưa gửi đúng lúc, đúng đối tượng, biết cám ơn, biết xin lỗi, biết nhường bước trong những trường hợp cần thiết, có thái độ đúng mực, khiêm tốn ở những nơi công cộng.(1,5đ) Câu 3: (3,0 điểm). Học sinh cần nêu được 2 ý: Không đồng tình với suy nghĩ và việc làm của Hải, vì Hải đã để nước chảy tràn lan, gây lãng phí không cần thiết. Hải đã không có đức tính tiết kiệm.(0,5đ) Dù giá nước có rẻ cũng không nên sử dụng một cách tùy tiện, vì Nhà nước đang yêu cầu nhân dân tiết kiệm nước, bảo vệ nguồn tài nguyên nước.(0,5đ)
Tài liệu đính kèm: