Đề kiểm tra học kì I Giáo dục công dân khối 8 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng

PHỊNG GD VÀ ĐT BẮC TRÀ MY
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG
MƠN: GDCD 8
Năm học:2016-2017
Mục tiêu
Đánh giá mức độ tiếp thu bài của học sinh từ đĩ cĩ biện pháp khắc phục trong thời gian đến.
Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm và tự luận.
Ma trận.
Cấp độ
Các 
chủ đề
Nhận biết
Thơng hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Tơn trọng lẽ phải
Nắm nội dung câu ca dao
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1 câu
0,5điểm
5%
1 câu
0,5 điểm
5%
Tích cực tham gia hoạt động CTXH
Biết các hoạt động chính trị xã hội
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1 câu
0,5 điểm
5%
1 câu
0,5 điểm
5%
Xây dựng nếp sống văn hĩa ở dân cư
Biết các biểu hiện
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1 câu
0,5 điểm
5%
1 câu
0,5 điểm
5%
Tự lập
Biết các biểu hiện
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1 câu
0,5 điểm
5%
1 câu
0,5 điểm
5%
Chủ đề chung
Nắm khái niệm và biểu hiện
Giải quyết tình huống
Nhận định vấn đề
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1 câu
1 điểm
10%
1/2 Câu
2 điểm
20%
1/2 câu
1 điểm
10%
2 câu
4 điểm
40%
Lao động tự giác và sáng tạo
Hiểu được vai trị và cách rèn luyện
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1 câu
2 điểm
10%
1 câu
3 điểm
20%
Quyền và nghĩa vụ con cháu
Nắm khái niệm
Liên hệ bản thân
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1/2 câu
1 điểm
10%
1/2 câu
1 điểm
10%
1 câu
2 điểm
20%
TS câu
TS điểm
Tỉ lệ )
5,5 câu
4 điểm
40%
1,5câu
3 điểm
30%
0,5 cấu
2 điểm
20%
0,5câu
1 điểm
10%
8 câu
10 điểm
100%
PHỊNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY
KIỂM TRA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG
MƠN: GDCD 8
Họ và tên:.................
Năm học:2016-2017
Lớp:
Thời gian 45 phút ( Khơng kể giao đề)
Điểm
Lời phê
 A. Trắc nghiệm (3 điểm):	
Khoanh trịn vào chữ cái đầu trước câu trả lời đúng nhất - từ câu 1-> câu 4 (2 đ)
Câu 1: Biểu hiện nào thể hiện tính tự lập? 
A. Nhờ người khác làm hộ khi gặp bài tập khĩ.
B. Tự học đúng giờ qui định, khơng đợi nhắc nhở.
C. Khơng thể tự lo cho bản thân khi bố, mẹ vắng nhà.
D. Cần phải làm việc nhà để giúp đỡ ba, mẹ, anh, chị.
Câu 2: Đâu là câu nĩi tơn trọng lẽ phải?
Giĩ chiều nào che chiều nấy B.Thuốc đắng dã tật sự thật mất lịng
C. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây D. Đĩi cho sạch,rách cho thơm
Câu 3: Biểu hiện nào là xây dựng nếp sống văn hĩa ở cộng đồng dân cư? 
Chữa bệnh bằng cúng bái, bùa phép. B. Tụ tập đánh bạc, chích hút ma tuý.
Sinh đẻ cĩ kế hoạch.	D. Tổ chức cưới xin tiết kiệm.
Câu 4: Hoạt động nào khơng phải là hoạt động chính trị xã hội? 
A. Tham quan, du lịch. B.Tham gia hoạt động của Đội, Đồn.	 
C. Tham gia hoạt động từ thiện D.Tuyên truyền về nếp sống văn hố.
Câu 5: Hãy nối 1 ơ ở cột trái ( A) với 1 ơ ở cột phải (B) sao cho đúng : (1 đ)
A
B
1. Thực hiện đúng lời hứa
1..
2.
3
4
A. Tơn trọng và học hỏi các dân tộc khác
2. Xây dựng đơi bạn học tập 
B. Hoạt động chính trị - xã hội
3. Tìm hiểu phong tục, tập quán của nước khác.
C. Tơn trọng người khác 
4. Tham gia văn nghệ chào mừng ngày thành lập Đồn 26-3
D. Giữ chữ tín
Đ. Tình bạn trong sáng, lành mạnh
II. TỰ LUẬN (7 Đ)
Câu 1: (2đ) Vì sao phải lao động tự giác và sáng tạo ? Để rèn luyện lao động tự giác và sáng tạo,học sinh cần phải làm gì?
Câu 2: (2 điểm) Nêu quyền và nghĩa vụ của con cháu trong gia đình ? Bản thân em đã làm gì để thực hiện tơt nghĩa vụ đĩ?
Câu 3 : (3 điểm) Cho tình huống : Thắng nĩi với Tùng:
- Thắng: Chỉ cĩ học sinh giỏi mới cĩ khả năng sáng tạo, bọn mình thì làm sao mà sáng tạo trong học tập được.
-Tùng: Đúng đấy, học sinh lực học trung bình chỉ cần tự giác học tập là tốt rồi ! 
Hỏi :	a) Em đồng ý với hai bạn khơng? Vì sao ?
b) Hãy cho biết ý kiến riêng của riêng em về vấn đề trên?
 ---HẾT--- 
Duyệt đề Người ra đề
PHỊNG GD VÀ ĐT BẮC TRÀ MY
ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG
MƠN: GDCD 8
Năm học:2016-2017
 I.TRẮC NGHIỆM ( 3 đ )
Câu 1-4 Mỗi câu đúng 0,5 điểm
Câu 
1
2
3
4
Đáp án
B-D
B
C-D
A
 Câu 5( 1 điểm ) Mỗi ý đúng 0,25 điểm 1-D .2-Đ .3-A. 4.B
II. TỰ LUẬN (7 Đ)
Câu 1/.(2đ)
 - Học sinh giải thích được lý do(1đ)
 -Để có ý thức lao động tự giác, sáng tạo, học sinh cần
Tích cực rèn luyện tính lao động tự giác và lao động sáng tạo trong học tập .Nêu các biểu hiện cụ thể (1đ)
Câu 2(2 điểm )
- Nêu được quyền và nghĩa vụ của con cháu trong gia đình(1điểm)
- Tuy khả năng học sinh trình bày liên hệ để giáo viên cho điểm như: Hiếu thảo, kính trọng, biết ơn, chăm sóc, phụng dưỡng ông bà, cha mẹ. Không ngược đãi, xúc phạm ông bà, cha mẹ(1điểm)
Câu 3: (3 điểm). 
Xử lý tình huống: Nêu được
a) Khơng đồng ý với ý kiến của hai bạn. (0,5 đ)
b) Vì cả hai ý kiến đều sai. (0,5 đ)
	- Ý kiến riêng của em: 
	 + Con người bình thường ai cũng cĩ khả năng sáng tạo. (1 đ) 
 + Học sinh lực học trung bình, thậm chí học lực yếu, nếu biết cách rèn luyện cũng cĩ thể cĩ được sự sáng tạo trong học tập. (1 đ)