PHÒNG GD & ĐT TP HÒA BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS HÒA BÌNH NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN : ÂM NHẠC – LỚP 8 Ngày kiểm tra: /12/2014 ( Thời gian 45 phút: HS làm bài vào đề kiểm tra) Họ và tên học sinh:............................................ Lớp: 8 SBD: ......................... Họ và tên giám thị 1 ........................................................ Họ và tên giám thị 2 ............................................................... Số phách ..................................................................................................................................................... Điểm ( Bằng số) Điểm ( Bằng chữ) Giám khảo 1 Giám khảo 2 Số phách I. Lí thuyết (2,0 điểm) 1. Nêu Gam thứ, Giọng thứ ................................................................................................................ 2. Kể tên 1 số nhạc cụ dân tộc ................................................................................................................ II. Thực Hành (8,0 điểm) 1. Học sinh bốc thăm 4 bài hát - Mùa thu ngày khai trường - Lí dĩa bánh bò - Tuổi hồng - Hò ba lí 2. Đọc tốt cao độ, trường độ bài TĐN - TĐN số 1 - TĐN số 2 - TĐN số 3 - TĐN số 4 ______Hết______ PHÒNG GD & ĐT TP HÒA BÌNH TRƯỜNG THCS HÒA BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN : ÂM NHẠC – LỚP 8 I. Lí thuyết: (2,0 điểm) 1. Nêu Gam thứ, Giọng thứ - Gam thứ là: hệ thống 7 bậc âm đợc sắp xếp liền bậc, hình thành dựa trên công thức cung và nửa cung nh sau: I II III IV V VI VII (I) 1c 1/2c 1c 1c 1/2c 1c 1c - Giọng thứ: là các âm trong gam thứ được sử dụng để xây dựng giai điệu 1 bài hát hoặc 1 bản nhạc ngời ta gọi là giọng thứ. 2. Một số nhạc cụ dân tộc: - Cồng chiêng: là nhạc cụ dân tộc thuộc bộ gõ, làm bằng đồng thau, hình tròn nh chiếc nón ở giữa có hoặc không có núm - Đàn t’rưng làm bằng các ống nứa to, nhỏ, dài ngắn khác nhau. Khi dùng rùi gõ vào các ông sẽ tạo âm thanh cao thấp khác nhau - Đàn đá: là nhạc cụ gõ cổ nhất của Việt Nam, làm bằng các thanh đá, tiếng đàn thanh thót xa xăm. II. Thực hành: (8,0điểm) 1. Yêu cầu học sinh hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu và biết biểu diễn 1 số động tác phụ hoạ cho bài 2. Đọc tốt cao độ trường độ của bài TĐN, thể hiện nhịp phách tốt biết gõ phách.
Tài liệu đính kèm: