Đề kiểm tra giữa học kì I năm học 2015 - 2016 môn: Ngữ văn 7

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015- 2016
MÔN: NGỮ VĂN 7
THỜI GIAN: 90 phút
 ( Không kể thời gian chép đề)
 I. LÍ THUYẾT.
 	Câu 1 (1,5 điểm): Chép phần phiên âm, dịch thơ văn bản “ Nam Quốc Sơn Hà” của Lí Thường Kiệt. Nêu nội dung chính của bài thơ. 
	Câu 2 (1.5 điểm): Thế nào là đại từ? Cho ví dụ.
	Câu 3 ( 1 điểm): Tìm từ Hán Việt trong các câu sau:
 Dập dìu tài tử giai nhân
 Ngựa xe như nước, áo quần như nêm.
Phụ nữ Việt Nam anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang. 
 II.THỰC HÀNH. ( 6 điểm)
 Đề bài: Cảm nghĩ của em về nụ cười của mẹ.
- HẾT-
ĐÁP ÁN CHẤM THI GIỮA HỌC KÌ I
MÔN NGỮ VĂN 7
NĂM HỌC: 2015-2016
 I. LÍ THUYẾT:
Câu 1. Học sinh trình bày đủ, đúng kiến thức bài “ Nam Quốc Sơn Hà”.
( 1,5 điểm).
 Câu 2. Học sinh trình bày đúng kiến thức ghi nhớ sgk trang 55 ( 1 điểm).
 Nêu ví dụ đúng ( 0,5 điểm).
Câu 3: Tìm từ Hán Việt trong các câu sau:
Tài tử, giai nhân. (0,5 điểm)
Phụ nữ. (0,5 điểm)
II. THỰC HÀNH.
Yêu cầu về kĩ năng:
 Học sinh phải biết cách làm bài văn biểu cảm. Kết cấu: bài làm phải đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài, lập luận phải chặt chẽ, ít lỗi chính tả.
2.Yêu cầu về kiến thức:
* Mở bài:
 Cảm nhận khái quát về nụ cười của mẹ. 
	*Thân bài:
- Khi nào mẹ cười, cảm giác em lúc đó.
- Nụ cười của mẹ có ý nghĩa với em như thế nào ?
	+ Trong lúc em vui?
	+ Trong lúc em buồn?
	+ Lúc em có lỗi?
- Ấn tượng của em về nụ cười của mẹ.
	* Kết bài:
Suy nghĩ của em về mẹ và nụ cười của mẹ.
3Cách cho điểm:
Điểm 7 bài văn diễn đạt mạch lạc, ý sâu, hay, bố cục cân đối, chặt chẽ, sáng tạo.
Điểm 5-6 nắm chắc được các ý cơ bản nhưng cảm nhận chưa sâu, chưa toàn diện. nhưng diễn đạt tốt, bố cục cân đối, chặt chẽ.
Điểm 3-4 bài làm tương đối đủ ý nhưng không sâu, bố cục đủ 3 phần.
Điểm 1-2 diễn đạt vụng về, lan man, chưa nắm được phương pháp làm bài.
 Giáo viên ra đề
Dư Thị Ngân Hà