TRƯỜNG : TIỂU HỌC BẠCH ĐẰNG HỌ TÊN HS : HỌC SINH LỚP : MỘT KIỀM TRA ĐỊNH KÌ HKI (2015 -2016) MƠN: TIẾNG VIỆT ĐỌC 1 Thời gian làm bài : 40 phút GT1 GT2 STT ĐIỂM Ghi chữ : GIÁO VIÊN NHẬN XÉT BÀI LÀM HỌC SINH (ghi nhận xét cụ thể lỡi sai của học sinh, hoặc sự tiến bợ của học sinh,) ...................................................................................................................................... .. . 1/ Đọc vần : GV chỉ cho HS đọc 4 vần bất kì trong các vần sau : uơn êt iêng ang ươm iêm uơng inh ương ot anh ăt uơm ât eng ươi êm uơi yên un 2/ Đọc tiếng : 4 tiếng chanh sao mèo lựu bưởi sen ổi rượu kem leo măng khăn kẻng đình sung chuối nhện cơng yến bướm 3/ Đọc từ ngữ : GV chỉ cho HS đọc 3 từ ngữ bất kì trong các từ ngữ sau : cánh buồm ngọn giĩ tiếng nĩi măng tre cây chuối mặt trời bay lượn múi bưởi tháng tám ngào ngạt xem tranh giữ gìn Hà Nội bệnh viện nhà trường mong muốn 4/ Đọc câu : GV chỉ cho HS đọc 2 trong những câu sau : + Đàn sếu bay về phương nam tránh rét. + Lúa trên nương chín vàng , buơn làng cùng vui vào hội + Đàn bướm đang bay lượn trong vườn. + Trên cành cây, chim hĩt líu lo. 5/ Nối từ với hình vẽ : con tơm cái võng cái cân nhà tầng cơng viên TRƯỜNG : TIỂU HỌC BẠCH ĐẰNG HỌ TÊN: HỌC SINH LỚP: MỘT. KIỀM TRA ĐỊNH KÌ HKI (2015 -2016) MƠN: TIẾNG VIỆT VIẾT 1 Thời gian làm bài : 35 phút GT1 GT2 STT ĐIỂM Ghi chữ : GIÁO VIÊN NHẬN XÉT BÀI LÀM HỌC SINH (ghi nhận xét cụ thể lỡi sai của học sinh, hoặc sự tiến bợ của học sinh,) ...................................................................................................................................... .. . 1/ Viết vần : (2 điểm) 2/ Viết tiếng, từ :(2 điểm) 3/ Viết câu: ( 2 điểm) 4/ Điền tiếng: ( 2điểm) con ly . cây . 5/ Nối ơ chữ cho phù hợp: ( 2 điểm) Châu châu xinh đẹp. Quê hương em biển đảo Việt Nam. Em yêu bay từng đàn. HƯỚNG DẪN KHẢO SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA VIẾT – TIẾNG VIỆT 1 Cuối Học kì 1 2015-2016 HƯỚNG DẪN KHẢO SÁT: 1. Viết 8 vần : on , eo , em , ang , ươi , ênh , iu , ương . 2. Viết 4 tiếng : mèo, diều, đường, tem. Viết 2 từ : quả bưởi, sao đêm. 3. Viết câu: Ai trồng cây . Chim hĩt lời mê say 4. Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát lần lượt từng hình để điền thêm chữ vào cho thích hợp. 5. Học sinh điền vần vào chỗ chấm . B.ĐỌC: Giáo viên phát phiếu cho học sinh chuẩn bị trước 2 phút. Khi học sinh đọc, giáo viên đưa phiếu của mình cho học sinh đọc và dùng phiếu học sinh để đánh giá. I.- ĐỌC VẦN : Giáo viên chỉ 1 hàng ngang hoặc 2 hàng dọc hay bất kì không theo thứ tự cho học sinh đọc 4 vần. Đọc đúng, to, rõ ràng I.- ĐỌC TIẾNG : Giáo viên chỉ 1 hàng ngang hoặc 2 hàng dọc hay bất kì không theo thứ tự cho học sinh đọc 4 tiếng. Đọc đúng, to, rõ ràng II.- ĐỌC TỪ Õ : Giáo viên chỉ 1 hàng dọc bất kì hay chỉ không theo thứ tự 3 từ cho học sinh đọc. (Em sau không đọc trùng em trước). Đọc đúng, to, rõ ràng III.- ĐỌC CÂU : Giáo viên chọn 2 câu bất kì cho học sinh đọc. (Em sau không đọc trùng em trước). Đọc đúng, to, rõ ràng, rành mạch. IV. NỐI HÌNH VỚI Ô CHỮ : Lưu ý :- Mỗi tiếng hoặc từ học sinh đọc sai, giáo viên gạch chéo (\) vào phần thực hiện của học sinh bằng bút đỏ.- Khi đánh giá, giáo viên cần ghi nhận lại những vần, tiếng, từ học sinh còn sai lẫn để rèn luyện lại cho các em.
Tài liệu đính kèm: