PHÒNG GD&ĐT KRÔNG NĂNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC Độc lập –Tự do –Hạnh phúc NGUYỄN THỊ MINH KHAI ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I -KHỐI 2 MÔN TIẾNG VIỆT - Thời gian 40 phút LỚP 2- NĂM HỌC 2015-2016 ĐỀ CHÍNH THỨC A:ĐỀ BÀI I:Kiểm tra đọc : 1.Đọc thành tiếng: (1,0 điểm) Gv cho học sinh bốc thăm các bài tập đọc: a. Người thầy cũ Trang 56 b. Bông hoa niềm vui Trang 104 c. Câu chuyện bó đũa Trang 112 d. Hai anh em Trang 119 2. Đọc thầm và làm bài tập (4,0 điểm) Cây xoài của ông em Ông em trồng cây xoài cát này trước sân khi em còn đi lẫm chẫm. Cuối đông, hoa nở trắng cành. Đầu hè, quả sai lúc lỉu. Trông từng chùm quả to, đu đưa theo gió, em càng nhớ ông hơn. Mùa xoài nào, mẹ em cũng chọn những quả chín vàng và to nhất bày lên bàn thờ ông. Xoài thanh ca, xoài tượng.đều ngon. Nhưng em thích xoài cát nhất. Mùi xoài thơm dịu dàng, vị ngọt đậm đà, màu sắc đẹp, quả lại to. Ăn quả xoài cát chín trảy từ cây của ông em trồng, kèm với xôi nếp hương, thì đối với em không thứ quà gì ngon bằng. Theo Đoàn Giỏi * Khoanh vào đáp án đúng nhất trong mỗi câu sau: Câu 1: Cây xoài có những hình ảnh nào đẹp? A Hoa nở trắng cành. B Quả sai lúc lỉu. C Từng chùm quả to đu đưa theo gió. D Tất cả các ý trên. Câu 2: Quả xoài có mùi thơm như thế nào? A Thơm nồng. B Thơm dịu dàng. C Thơm đậm. D Thơm phức. Câu 3: Mẹ chọn những quả xoài ngon nhất bày lên bàn thờ ông để thể hiện điều gì? A Sự thương nhớ ông. B Sự biết ơn ông C Sự hiếu thảo của mẹ đối với ông. D Tất cả các ý trên. Câu 4: Tại sao bạn nhỏ lại cho rằng quả xoài cát nhà mình là món quà ngon nhất. A Bạn rất thích xoài. B Xoài có mùi thơm dịu dàng. C Xoài có vị ngọt đậm. D Xoài cát vốn đã thơm ngon, bạn nhỏ lại thường ăn từ nhỏ và gắn bó với những kỉ niệm về người ông đã mất. Câu 5: Tìm từ chỉ quan hệ gia đình, họ hàng có trong bài đọc. A. Ông, bà, cô, chú B. Ông, mẹ, em C. Cậu, mợ, giáo sư D. Công nhân, bàn ghế, tiến sĩ Câu 6: Gạch chân dưới bộ phận câu trả lời Ai thế nào? Bé Nụ có đôi mắt tròn xoe, đen láy. Câu 7: Em hãy viết tiếp vào chỗ chấm Uống nước nhớ Ăn quả nhớ.. Câu 8: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm: Mai là học sinh giỏi Toán. B) ĐÁP ÁN VÀ CÁCH ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM I. KIỂM TRA ĐỌC: (5 điểm) 1/Đọc thành tiếng: (1,0 điểm) (thời gian 3-5 phút / học sinh) +Đọc đúng tiếng từ (0,5 điểm) ( đọc sai từ 2 đến 4 tiếng : 0,25 điểm; đọc sai 5 tiếng: 0 điểm) + Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 0.25 điểm ( Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ: 0,25 điểm; ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên: 0 điểm) + Tốc độ đọc đạt yêu cầu: Không quá 1 phút: 0,25 điểm ( đọc từ trên 1 đến 2 phút: 0,5 điểm, đọc quá 2 phút : 0 điểm). 2. Đọc thầm (3,5 điểm ) Câu 1: Khoanh vào D (0,5 điểm) Câu 2: Khoanh vào B (0,5điểm) Câu 3: Khoanh vào D (0,5 điểm) Câu 4: Khoanh vào D (0,5 điểm) Câu 5: Khoanh vào B (0,5 điểm) Câu 6: Bé Nụ có đôi mắt tròn xoe, đen láy. (0,5 điểm) Câu 7: Uống nước nhớ nguồn Ăn quả nhớ kẻ trồng cây (0,5 điểm) Câu 8: Ai là học sinh giỏi Toán PHÒNG GD&ĐT KRÔNG NĂNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC Độc lập –Tự do –Hạnh phúc NGUYỄN THỊ MINH KHAI ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I -KHỐI 2 MÔN TIẾNG VIỆT - Thời gian 40 phút LỚP 2- NĂM HỌC 2015-2016 ĐỀ CHÍNH THỨC A: ĐỀ BÀI I: Kiểm tra viết 1. Chính tả : 2 điểm (25 phút) Bài viết: Sự tích cây vú sữa(Sách TV2 – Tập 1, trang 96) (Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn từ “Từ các cành lá ..đến ngọt thơm như sữa mẹ.”). 2. Tập làm văn: 3 điểm (30 phút) Đề bài : Viết đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu kể về gia đình em. Gợi ý: - Gia đình em gồm mấy người? Đó là những ai? - Nói về từng người trong gia đình em. - Em yêu quý từng người trong gia đình em như thế nào? B-ĐÁP ÁN VÀ CÁCH ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM 1. Chính tả (2 điểm) Bài viết đủ nội dung, đúng độ cao các con chữ, viết hoa đúng quy định, trình bày sạch đẹp được: 2 điểm. Sai về độ cao, sai phụ âm đầu, vần, đặt dấu thanh không đúng trọng âm,viết hoa không đúng yêu cầu, mỗi lỗi trừ 0,25 điểm. Trình bày cẩu thả, dập xóa, khoảng cách các con chữ không đúng quy định trừ 0,5 điểm toàn bài. Bài viết thiếu nội dung, (thiếu mỗi từ trừ 0,25 điểm) 2. Tập làm văn (3 điểm) Đoạn văn viết được 3 câu đúng ngữ pháp diễn đạt rõ nội dung, trình bày sạch đẹp được 3 điểm. Đoạn văn viết được 2 câu đúng ngữ pháp diễn đạt rõ nội dung, trình bày sạch đẹp được 2 điểm. -Đoạn văn viết được 1-2 câu đúng ngữ pháp diễn đạt rõ nội dung,trình bày sạch đẹp được 1 điểm. -Câu không rõ nghĩa, không diễn đạt được nội dung mỗi câu trừ 0,25 điểm Câu không rõ nghĩa , diễn đạt nội dung chưa đầy đủ , sai phụ âm đầu,vần, đặt dấu thanh không đúng trọng âm,viết hoa không đúng yêu cầu ,mỗi câu được tính 0,5 điểm (áp dụng cho HS yếu và HSKT) Trường TH: Nguyễn Thị Minh Khai Thứ . ngày. tháng 12 năm 2015 Họ và tên: ........................................... BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Lớp: 2B Môn: TIẾNG VIỆT (Thời gian 20 phút) Điểm Lời nhận xét của giáo viên Đọc thành tiếng Đọc thầm Điểm chung .. .. .. .. .. I. Đọc thầm và làm bài tập (thời gian 20 phút) Cây xoài của ông em Ông em trồng cây xoài cát này trước sân khi em còn đi lẫm chẫm. Cuối đông, hoa nở trắng cành. Đầu hè, quả sai lúc lỉu. Trông từng chùm quả to, đu đưa theo gió, em càng nhớ ông hơn. Mùa xoài nào, mẹ em cũng chọn những quả chín vàng và to nhất bày lên bàn thờ ông. Xoài thanh ca, xoài tượng.đều ngon. Nhưng em thích xoài cát nhất. Mùi xoài thơm dịu dàng, vị ngọt đậm đà, màu sắc đẹp, quả lại to. Ăn quả xoài cát chín trảy từ cây của ông em trồng, kèm với xôi nếp hương, thì đối với em không thứ quà gì ngon bằng. Theo Đoàn Giỏi * Khoanh vào đáp án đúng nhất trong mỗi câu sau: Câu 1: Cây xoài có những hình ảnh nào đẹp? A Hoa nở trắng cành. B Quả sai lúc lỉu. C Từng chùm quả to đu đưa theo gió. D Tất cả các ý trên. Câu 2: Quả xoài có mùi thơm như thế nào? A Thơm nồng. B Thơm dịu dàng. C Thơm đậm. D Thơm phức. Câu 3: Mẹ chọn những quả xoài ngon nhất bày lên bàn thờ ông để thể hiện điều gì? A Sự thương nhớ ông. B Sự biết ơn ông C Sự hiếu thảo của mẹ đối với ông. D Tất cả các ý trên. Câu 4: Tại sao bạn nhỏ lại cho rằng quả xoài cát nhà mình là món quà ngon nhất. A Bạn rất thích xoài. B Xoài có mùi thơm dịu dàng. C Xoài có vị ngọt đậm. D Xoài cát vốn đã thơm ngon, bạn nhỏ lại thường ăn từ nhỏ và gắn bó với những kỉ niệm về người ông đã mất. Câu 5: Tìm từ chỉ quan hệ gia đình, họ hàng có trong bài đọc. A. Ông, bà, cô, chú B. Ông, mẹ, em C. Cậu, mợ, giáo sư D. Công nhân, bàn ghế, tiến sĩ Câu 6: Gạch chân dưới bộ phận câu trả lời Ai thế nào? Bé Nụ có đôi mắt tròn xoe, đen láy. Câu 7: Em hãy viết tiếp vào chỗ chấm Uống nước nhớ Ăn quả nhớ.. Câu 8: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm: Mai là học sinh giỏi Toán. Trường TH: Nguyễn Thị Minh Khai Thứ . ngày. tháng ... năm 2015 Họ và tên: ........................................ BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Lớp: 2B Môn: TIẾNG VIỆT (Thời gian 55 phút) Điểm Lời nhận xét của giáo viên . 1. Chính tả: (25 phút) Bài viết: Sự tích cây vú sữa(Sách TV2 – Tập 1, trang 96) (Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn từ “Từ các cành lá ..đến ngọt thơm như sữa mẹ.”). 2. Tập làm văn: (30 phút) Đề bài: Viết đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu kể về gia đình em. Gợi ý: - Gia đình em gồm mấy người? Đó là những ai? - Nói về từng người trong gia đình em. - Em yêu quý từng người trong gia đình em như thế nào?
Tài liệu đính kèm: