SỞ GD & ĐT KON TUM ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG PTDTNT ĐĂKGLEI MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 7 KIỂM TRA TIẾNG VIỆT (Tuần thực hiện: 12) Thời gian 45 phút (Không kể thời gian phát đề) I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: - Thu thËp th«ng tin ®Ó ®¸nh gi¸ møc ®é ®¹t chuÈn kiÕn thøc- kÜ n¨ng tõ tuần1 ®Õn tuần 11 cña HS vÒ phÇn kiÕn thøc TiÕng ViÖt với c¸c bµi: từ ghép, từ láy, từ Hán Việt, quan hệ từ, đại từ, từ trái nghĩa, từ đồng nghĩa, từ đồng âm. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA - Kết hợp trắc nghiệm và tự luận. - C¸ch tæ chøc kiÓm tra: Cho HS lµm bµi kiÓm tra trong vßng 45 phót råi thu bµi. III. MA TRẬN ĐỀ: Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng TN TL TN TL TN TL TN TL Từ ghép Câu Điểm NhËn biÕt các loại tõ ghÐp Hiểu thế nào là từ ghép đẳng lập 1 0.25 1 0.25 5% 0.5 Từ láy Câu Điểm NhËn diÖn từ láy toàn bộ 2 0.5 5% 0.5 Đại từ Câu Điểm Từ nào là đại từ trong câu Viết đoạn văn sử dụng đại từ 1 0.25 0.5 1.5 17.5% 1.75 Từ hán việt Câu Điểm Nhận biết các loại từ Hán Việt 1 0.25 2.5% 0.25 Quan hệ từ Câu Điểm NhËn biÕt quan hÖ tõ Hiểu ý nghĩa của quan hệ từ hơn Phát hiện và chữa lỗi khi sử dụng quan hệ từ 1 0.25 1 0.25 1 2.0 25% 2.5 Từ đồng nghĩa Câu Điểm Xác định từ đồng nghĩa HiÓu thế nào là từ đồng nghĩa ? Lấy ví dụ và đặt câu 1 0.25 0.5 1.0 0.5 1.0 22.5% 2.25 Từ trái nghĩa Câu Điểm Nhận diện từ trái nghĩa Hs vận dụng viết đoạn văn có sử dụng từ trái nghĩa 1 0.25 0.5 1.5 17.5% 1.75 Từ đồng âm Câu Điểm Nhận diện từ đồng âm 2 0.5 5% 0.5 Tổng số câu %/Điểm 10 25%=2.5 2 5%=0.5 0.5 10%=1 1.5 30%=3 1 30%=3 15 100% 10 Duyệt của BCM Duyệt của TCM Giáo viên ra đề Nguyễn Thị Hạnh Nguyễn Thị Hồng SỞ GD & ĐT KON TUM ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG PTDTNT ĐĂKGLEI MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 7 KIỂM TRA TIẾNG VIỆT (Tuần thực hiện: 12) Thời gian 45 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Mà ĐỀ: 302 I. Trắc nghiệm: (3điểm, mỗi câu đúng 0.25 điểm) C©u 1: Tõ ghÐp ®¼ng lËp lµ tõ? A. Cã hai tiÕng cã nghÜa. B. Cã c¸c tiÕng b×nh ®¼ng vÒ ng÷ ph¸p. C. Cã tiÕng chÝnh vµ tiÕng phô bæ sung cho tiÕng chÝnh. D. §îc cÊu t¹o tõ mét tiÕng cã nghÜa. C©u 2: Chän tõ l¸y thÝch hîp ®Ó ®iÒn vµo chç trèng sau: ChiÕc lä r¬i xuèng, chiÕc lä vì ....? A. Tan t¸c B. Tan n¸t C. Tan tµnh D. RÇm rÇm Câu 3: Các từ “Sông núi, bàn ghế, sách vở” thuộc từ: A. Từ ghép chính phụ B. Từ ghép đẳng lập C. Từ đơn D. Từ láy C©u 4: C¸c tõ ghÐp H¸n ViÖt sau thuéc tõ ghÐp g×: Quèc huy, quèc ca, quèc hiÖu? A. Tõ ghÐp ®¼ng lËp. B. Tõ ghÐp chÝnh phô. C. Tõ ghÐp ThuÇn ViÖt. D. Tõ ghÐp cã yÕu tè phô ®øng sau. C©u 5: Quan hÖ tõ “h¬n” trong c©u Lòng chµng ý thiÕp ai sÇu h¬n ai biÓu thÞ ý nghÜa g×? A. So s¸nh B. §iÒu kiÖn C. Nh©n qu¶ D. Së h÷u Câu 6: Từ nào sau đây không đồng nghĩa với từ “nhi đồng”? A. Trẻ con B. Trẻ em C. Trẻ tuổi D. Con trẻ Câu 7: Từ đậu trong câu sau thuộc loại từ nào? "Con ruồi đậu, mâm xôi đậu” A. Từ đồng nghĩa B. Từ trái nghĩa C. Điệp ngữ D. Từ đồng âm Câu 8: Trong những từ sau, từ nào là từ láy toàn bộ? A. Mạnh mẽ B. Thăm thẳm C. Mong manh D. Ấm áp Câu 9: Từ nào là đại từ trong câu ca dao sau? Ai đi đâu đấy hỡi ai, Hay là trúc đã nhớ mai đi tìm? A. Ai B. Trúc C. Mai D. Nhớ C©u 10: CÆp tõ tr¸i nghÜa nµo phï hîp ®Ó ®iÒn vµo chç trèng sau: Non cao tuæi vÉn cha giµ Non cao ..... níc, níc mµ ..... non A. Xa- gÇn B. §i - vÒ C. Nhí - quªn D. Cao - thÊp C©u 11: Tõ vµng trong c©u TÊc ®Êt tÊc vµng víi tõ vµng trong côm tõ nh¶y trªn ®êng vµng (Lîm- Tè H÷u) lµ hai tõ cã quan hÖ nh thÕ nµo? A. Tr¸i nghÜa B. GÇn nghÜa C. §ång nghÜa D. §ång ©m C©u 12: Trong c©u "Mét «ng giµ vµ mét chó bÐ ®ang lß dß r×nh chép nh÷ng con ch©u chÊu non", tõ nµo lµ quan hÖ tõ? A. vµ B. mét C. ®ang D. nh÷ng II. Tự luận: (7 điểm) C©u 1: (2 điểm) Thế nào là từ đồng nghĩa ? cho ví dụ cụ thể vµ ®Æt c©u víi tõ ®ã? C©u 2: (2 ®iểm).ChØ ra và sữa lçi dïng quan hÖ tõ trong c¸c c©u sau: a. Qua bµi th¬ “B¹n ®Õn ch¬i nhµ” cho ta thÊy NguyÔn KhuyÕn cã t×nh b¹n rÊt ®Ñp. b. Khoa ®Õn trêng xe ®¹p. c. B¹n Êy kh«ng th«ng minh l¾m, nhng häc rÊt thêng. d. QuyÓn s¸ch t«i, anh mîn ph¶i kh«ng? C©u 3: (3 điểm) Viết đoạn văn ngắn (khoảng 5-6 c©u), có sử dụng đại từ và từ trái nghĩa. Duyệt của BCM Duyệt của TCM Giáo viên ra đề Nguyễn Thị Hạnh Nguyễn Thị Hồng SỞ GD & ĐT KON TUM ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG PTDTNT ĐĂKGLEI MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 7 KIỂM TRA TIẾNG VIỆT (Tuần thực hiện: 12) Thời gian 45 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Mà ĐỀ: 303 I. Trắc nghiệm: (3điểm, mỗi câu đúng 0.25 điểm) C©u 1: CÆp tõ tr¸i nghÜa nµo phï hîp ®Ó ®iÒn vµo chç trèng sau: Non cao tuæi vÉn cha giµ Non cao ..... níc, níc mµ ..... non A. Xa- gÇn B. §i - vÒ C. Nhí - quªn D. Cao - thÊp Câu 2: Trong những từ sau, từ nào là từ láy toàn bộ? A. Mạnh mẽ B. Thăm thẳm C. Mong manh. D. Ấm áp C©u 3: Tõ vµng trong c©u TÊc ®Êt tÊc vµng víi tõ vµng trong côm tõ nh¶y trªn ®êng vµng (Lîm- Tè H÷u ) lµ hai tõ cã quan hÖ nh thÕ nµo? A. Tr¸i nghÜa B. GÇn nghÜa C. §ång nghÜa D. §ång ©m Câu 4: Từ nào là đại từ trong câu ca dao sau? Ai đi đâu đấy hỡi ai, Hay là trúc đã nhớ mai đi tìm? A. Ai B. Trúc C. Mai D. Nhớ Câu 5: Các từ “Sông núi, bàn ghế, sách vở” thuộc từ: A. Từ ghép chính phụ B. Từ ghép đẳng lập C. Từ đơn D. Từ láy C©u 6: Trong c©u "Mét «ng giµ vµ mét chó bÐ ®ang lß dß r×nh chép nh÷ng con ch©u chÊu non", tõ nµo lµ quan hÖ tõ? A. vµ B. mét C. ®ang D. nh÷ng Câu 7: Từ đậu trong câu sau thuộc loại từ nào? "Con ruồi đậu, mâm xôi đậu” A. Từ đồng nghĩa B. Từ trái nghĩa C. Điệp ngữ D. Từ đồng âm C©u 8: Chän tõ l¸y thÝch hîp ®Ó ®iÒn vµo chç trèng sau: ChiÕc lä r¬i xuèng, chiÕc lä vì ....? A. Tan t¸c B. Tan n¸t C. Tan tµnh D. RÇm rÇm C©u 9: C¸c tõ ghÐp H¸n ViÖt sau thuéc tõ ghÐp g×: Quèc huy, quèc ca, quèc hiÖu? A. Tõ ghÐp ®¼ng lËp. B. Tõ ghÐp chÝnh phô. C. Tõ ghÐp ThuÇn ViÖt. D. Tõ ghÐp cã yÕu tè phô ®øng sau. C©u 10: Tõ ghÐp ®¼ng lËp lµ tõ? A. Cã hai tiÕng cã nghÜa. B. Cã c¸c tiÕng b×nh ®¼ng vÒ ng÷ ph¸p. C. Cã tiÕng chÝnh vµ tiÕng phô bæ sung cho tiÕng chÝnh. D. §îc cÊu t¹o tõ mét tiÕng cã nghÜa. C©u 11: Quan hÖ tõ “h¬n” trong c©u Lòng chµng ý thiÕp ai sÇu h¬n ai biÓu thÞ ý nghÜa g×? A. So s¸nh B. §iÒu kiÖn C. Nh©n qu¶ D. Së h÷u Câu 12: Từ nào sau đây không đồng nghĩa với từ “nhi đồng”? A. Trẻ con B. Trẻ em C. Trẻ tuổi D. Con trẻ II. Tự luận: (7 điểm) C©u 1: (2 điểm) Thế nào là từ đồng nghĩa ? cho ví dụ cụ thể vµ ®Æt c©u víi tõ cho ®ã? C©u 2: (2 ®iểm).ChØ ra và sửa lçi dïng quan hÖ tõ trong c¸c c©u sau: a. Qua bµi th¬ “B¹n ®Õn ch¬i nhµ” cho ta thÊy NguyÔn KhuyÕn cã t×nh b¹n rÊt ®Ñp. b. Khoa ®Õn trêng xe ®¹p. c. B¹n Êy kh«ng th«ng minh l¾m, nhng häc rÊt thêng. d. QuyÓn s¸ch t«i, anh mîn ph¶i kh«ng? C©u 3: (3 điểm) Viết đoạn văn ngắn (khoảng 4-6 c©u), có sử dụng đại từ và từ trái nghĩa. Duyệt của BCM Duyệt của TCM Giáo viên ra đề Nguyễn Thị Hạnh Nguyễn Thị Hồng SỞ GD & ĐT KON TUM ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG PTDTNT ĐĂKGLEI MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 7 KIỂM TRA TIẾNG VIỆT (Tuần thực hiện: 12) HƯỚNG DẪN CHẤM I. Trắc nghiệm: (3 điểm, mỗi câu đúng được 0.25 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 MĐ302 B C B D A C D B A C D A MĐ303 C B D A B A D C D B A C II. Tự luận: (7 điểm) Câu Đáp án Điểm Câu 1 (2 điểm) - Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau. Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc vào nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác nhau. - Ví dụ: Cháu mời bà xơi cơm ạ! Anh ơi, vào ăn cơm. 1.0 1.0 Câu 2 (2 điểm) Phát hiện và sữa lỗi dùng quan hệ từ: a. câu thiếu chủ ngữ, cách sữa: bỏ từ qua Bµi th¬ “B¹n ®Õn ch¬i nhµ” cho ta thÊy NguyÔn KhuyÕn cã t×nh b¹n rÊt ®Ñp. b. thiếu quan hệ từ, thêm từ bằng Khoa ®Õn trêng bằng xe ®¹p. c. sử dụng quan hệ từ không phù hợp, thay bằng từ nên B¹n Êy kh«ng th«ng minh l¾m, nên häc rÊt thêng. d. thiếu quan hệ từ, thêm quan hệ từ của QuyÓn s¸ch của t«i, anh mîn ph¶i kh«ng? 0.5 0.5 0.5 0.5 Câu 3 (3 điểm) -Viết đoạn văn với nội dung tùy chọn. - Sử dụng ít nhất là một đại từ. - Sử dụng ít nhất một từ trái nghĩa. (Lưu ý: Đoạn văn phải đảm bảo: có câu mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn; rõ ràng, có tính lô-gic, sự liên kết giữa các câu.) 1.0 1.0 1.0 Duyệt của BCM Duyệt của TCM Giáo viên ra đề Nguyễn Thị Hạnh Nguyễn Thị Hồng
Tài liệu đính kèm: