Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2015-2016 - Trường Tiểu học Phước Vân

Trường Tiểu học Phước Vân
Ma trận đề kiểm tra cuối học kì I Năm học 2015-2016
Môn : Tiếng Việt
Giáo viên : Phan Văn Lấn
Mạch kiến thức, 
kĩ năng
Số câu và số điểm
Mức 1
Mức 2 
Mức 3 
Tổng
TNKQ
TL
HT khác 
TN
KQ
TL
HT khác 
TNKQ
TL
HT khác 
TNKQ
TL
HT khác 
1. Kiến thức tiếng Việt, văn học
Số câu
1
2
1
3
1
Số điểm
0,5
1,0
0,5
1,5
0,5
2. Đọc
a) Đọc thành tiếng
Số câu
1
1
Số điểm
1,0
1,0
b) Đọc hiểu
Số câu
1
2
1
3
1
Số điểm
0,5
1,0
0,5
1,5
0,5
3. Viết
a) Chính tả
Số câu
1
1
Số điểm
2,0
2,0
b) Đoạn, bài
Số câu
1
1
Số điểm
3,0
3,0
4. Nghe – nói
(kết hợp trong đọc và viết chính tả)
Tổng
Số câu
2
1
4
2
1
1
6
3
2
Số điểm
1,0
2,0
2,0
1,0
1,0
2,0
3,0
4,0
3,0
Trường Tiểu học Phước Vân
KIỂM TRA CUỐI HKI NĂM HỌC 2015- 2016
Lớp : Năm /5
Ngày : tháng ..năm 2015
Họ và tên:
Môn : Tiếng Việt ( Đọc )
Điểm
Nhận xét của giáo viên
Chữ kí
Đọc thành tiếng :..
Đọc hiểu :.
Cộng :..
Giám
 thị :
Ghi bằng chữ:
Giám khảo:
 Đọc thầm và làm bài tập (4 điểm) : 
A . ĐỌC THẦM
Chuyện một khu vườn nhỏ
 Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉ giảng về từng loài cây.
 Cây quỳnh lá dày, giữ được nước , chẳng phải tưới nhiều. Cây hoa ti gôn thích leo trèo, cứ thò những cái râu ra, theo gió mà ngọ ngậy cứ như những cái vòi voi bé xíu. Cây hoa giấy mọc ngay bên cạnh bị nó cuốn chặt một cành. Những chiếc vòi quấn chắc nhiều vòng, rồi một chùm ti gn hé nở. Cây đa Ấn Độ thì liên tục bật ra những búp đỏ hồng nhọn hoắt. Khi đủ lớn, nó xoè ra thành chiếc lá rõ to, ở trong lại hiện ra cái búp đa mới nhọn hoắt, đỏ hồngCó điều Thu chưa vui: Cái Hằng ở nhà dưới cứ bảo ban công nhà Thu không phải là vườn!
 Một sớm chủ nhật đầu xuân, khi mặt trời vừa hé mây nhìn xuống, Thu phát hiện ra chú chim lông xanh biếc sà xuống cành lựu. Nó săm soi, mổ mổ mấy con sâu rồi thản nhiên rỉa cánh, hót lên mấy tiếng líu ríu. Thu vội xuống nhà Hằng mời bạn lên xem để biết rằng : Ban công có chim về đậu tức là vườn rồi! Chẳng ngờ, khi hai bạn lên đến nơi thì chú chim đã bay đi. Sợ Hằng không tin, Thu cầu viện ông:
 - Ông ơi, đúng là có chú chim vừa đỗ ở đây bắt sâu và hót nữa ông nhỉ!
 Ông nó hiền hậu quay lại xoa đầu cả hai đứa:
 - Ừ , đúng rồi! Đất lành chim đậu, có gì lạ đâu hả cháu?
Theo VĂN LONG.
B- DỰA VÀO NỘI DUNG BÀI HỌC, KHOANH TRÒN VÀO CHỮ CÁI TRƯỚC Ý TRẢ LỜI ĐÚNG.
1. Bé Thu thích ra ban công để làm gì?
Bé Thu thích ra ban công để hóng gió.
Bé Thu thích ra ban công để nghe ông rủ rỉ giảng về từng loài cây.
Bé Thu thích ra ban công để ngắm cảnh.
2. Ban công của nhà bé Thu có những loài cây gì?
Cây quỳnh , cây hoa mai, cây hoa giấy , cây đa Ấn Độ.
Cây quỳnh, cây hoa giấy, cây hoa hồng, cây đa Ấn Độ.
Cây quỳnh , cây hoa ti gôn, cây hoa giấy , cây đa Ấn Độ.
3. Cây đa Ấn Độ có đặc điểm gì nổi bật?
Cây đa Ấn Độ liên tục bật ra những búp đỏ hồng nhọn hoắt.
Cây đa Ấn Độ lá dày, giữ được nước, chẳng phải tưới nhiều.
Cây đa Ấn Độ thích leo trèo, cứ thò những cái râu ra.
4. Vì sao bé Thu lại chưa vui dù ban công có nhiều cây như vậy?
Vì cái Hằng bảo ban công nhà Thu có ít cây. 
Vì cái Hằng bảo ban công nhà Thu không phải là vườn.
Vì cái Hằng bảo ban công nhà Thu không có hoa đẹp.
5. Vì sao khi thấy chim về đậu ở ban công, Thu muốn báo ngay cho Hằng biết?
Vì bé Thu muốn chỉ cho Hằng thấy một loài chim đẹp.
Vì bé Thu muốn khoe với Hằng là ban công có chim đến đậu.
Vì bé Thu muốn nói ban công có chim về đậu tức là vườn rồi.
6. Trong câu “Thu phát hiện ra chú chim lông xanh biếc sà xuống cành lựu. Nó săm soi, mổ mổ mấy con sâu rồi thản nhiên rỉa cánh, hót lên mấy tiếng líu ríu.” Đại từ Nó thay thế cho từ ngữ nào ?
Mấy con sâu.
Cành lựu.
Chú chim lông xanh biếc.
7. Từ nào là quan hệ từ trong câu “ Ông ơi , đúng là có chú chim bắt sâu và hót nữa ông nhỉ!”?
Ơi.
Đây.
Và.
8. Cặp quan hệ từ “ Vìnên” trong câu “ Vì mọi người tích cực trồng cây nên quê hương em có nhiều cánh rừng xanh mát” biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu?
Biểu thị quan hệ nguyên nhân-kết quả.
Biểu thị quan hệ tương phản.
Biểu thị quan hệ điều kiện- kết quả.
HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT
Phần đọc : ( 5 điểm )
1: Đọc thành tiếng ( 1 điểm) (HS đọc khoảng 75 chữ / 1 phút )
 Tiêu chuẩn cho điểm đọc
Điểm
Đọc rõ ràng, rành mạch, lưu loát
0,25 điểm
Ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa.
0,25 điểm
Đọc diễn cảm
0,25 điểm
Trả lời đúng câu hỏi của giáo viên nêu
0,25 điểm
Cộng
1 điểm
- Đọc sai từ 3 đến 6 tiếng trừ 0,25 điểm.
- Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ trừ 0,25 điểm.
- Giọng đọc chưa thể hiện rõ biểu cảm trừ 0,25 điểm.
2: Đọc hiểu ( 4 điểm ) Học sinh khoanh đúng mỗi câu cho 0,5 điểm.
CÂU
1
2
3
4
5
6
7
8
Ý
B
C
A
B
C
C
C
A
B.Phần viết ( 5 điểm )
1.Chính tả ( 2,0 điểm) 
- Không mắc lỗi chính tả, viết rõ ràng, sạch sẽ.( 2 điểm).
- Sai 4 lỗi trừ 0,25 điểm
- Bài viết không rõ ràng, trình bày bẩn, không đạt yêu cầu về chữ viết trừ 0,5 điểm toàn bài.
2. Tập làm văn ( 3,0 điểm )
Mở bài: Giới thiệu bài: Giới thiệu được người định tả ? ( 0,5 điểm )
 b. Thân bài
 - Tả bao quát (hình dáng, ( 1,25 điểm )
 - Tả tính tình ( 0,75điểm )
 c. Kết bài: Nêu cảm nghĩ của về người vừa tả. ( 0,5 điểm )
Trường Tiểu học Phước Vân
KIỂM TRA CUỐI HKI NĂM HỌC 2015- 2016
Lớp : Năm /5
Ngày : tháng ..năm 2015
Họ và tên:
Môn : Tiếng Việt ( Viết )
Điểm
Nhận xét của giáo viên
Chữ kí
Chính tả :..
Tập làn văn :.
Cộng :..
Giám
 thị :
Ghi bằng chữ:
Giám khảo:
I. Chính tả: (2 điểm).
II. Tập làm văn: ( 3 điểm ) 25 phút.
 Em hãy tả thầy giáo ( hoặc cô giáo ) đã dạy em trong những năm học trước mà em nhớ nhất
Bài làm