Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2015-2016 - Trường TH Nơ Trang Lơng (Có đáp án)

Ma trận đề kiểm tra lớp 5 Môn Tiếng Việt
Mạch kiến thức, 
kĩ năng
Số câu và số điểm
Mức 1
Nhận biết
Mức 2
Thông hiểu
Mức 3
Vận dụng
Tổng
TNKQ
TL
HT khác 
TN
KQ
TL
HT khác 
TNKQ
TL
HT khác 
TNKQ
TL
HT khác 
1. Kiến thức tiếng Việt, văn học
Số câu
1
2
1
3
1
Số điểm
0,5
1,0
0,5
1,5
0,5
2. Đọc
a) Đọc thành tiếng
Số câu
1
1
Số điểm
1,0
1,0
b) Đọc hiểu
Số câu
1
2
1
3
1
Số điểm
0,5
1,0
0,5
1,5
0,5
3. Viết
a) Chính tả
Số câu
1
1
Số điểm
2,0
2,0
b) Đoạn, bài
Số câu
1
1
Số điểm
3,0
3,0
4. Nghe – nói
(kết hợp trong đọc và viết chính tả)
Tổng
Số câu
2
1
4
2
1
1
6
3
2
Số điểm
1,0
2,0
2,0
1,0
1,0
2,0
3,0
4,0
3,0
 MA TRẬN CÂU HỎI ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I
 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
STT
Chủ đề
Mức 1
Mức 2
Mức 3
Tổng
1
Kiến thức Tiếng việt, văn học
Số câu
1
3
4
Câu số
1
2, 3, 4
2
 Đọc
Số câu
1
4
5
Câu số
b1
a,b2, b3, b4
3
Viết
Số câu
1
1
2
Câu số
3a
3b
TS
Tổng số câu
3
7
1
11
 Thứ..... ngày..... tháng 12 năm 2015
TRƯỜNG TH NƠ TRANG LƠNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I 
 Lớp 5.............................. Môn Tiếng Việt - Thời gian làm bài: 90 phút
 Họ và tên:......................................... 
I.KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT, VĂN HỌC ( 2 điểm)
 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
 Câu 1: Câu nào dưới đây có dùng đại từ xưng hô ?
 a. Anh đừng giễu tôi. b. Trời mừa thu mát mẻ.
 c. Một con Rùa đang cố sức tập chạy.
 Câu 2: Từ nào đồng nghĩa với từ im ắng ?
 a. Lặng im. b. Nho nhỏ. c. Lim dim.
 Câu 3: Từ in đậm trong các câu dưới đây biểu thi quan hệ gì ?
 Nếu hoa có ở trời cao
 Thì bầy ong cũng mang vào mật thơm.
 a. Quan hệ tương phản b. Quan hệ giả thiết – kết quả.
 c. Quan hệ tăng tiến.
 Câu 4: Tìm cặp quan hệ từ trong câu sau
 Tuy nhà rất xa nhưng bạn Hằng vẫn luôn luôn đi học đúng giờ.
 Cặp quan hệ từ: 
 II. ĐỌC:
 a. Đọc thành tiếng (1 điểm)
 * HS bốc thăm và đọc một đoạn khoảng 100- 110 tiếng trong các bài sau:
 Bài 1: Chuyện một khu vườn nhỏ ( HDH Tiếng Việt 5/ tập 1B trang 4)
 Bài 2: Người gác rừng tí hon ( HDH Tiếng Việt 5/ tập 1B trang 42, 43 )
 Bài 3: Chuỗi ngọc lam ( HDH Tiếng Việt 5/ tập 1B trang 60, 61 )
 Bài 4: Thầy cúng đi bệnh viện ( HDH Tiếng Việt 5/ tập 1B trang 108, 109 )
 b. Đọc hiểu (5 điểm) 
 Học sinh đọc thầm bài : Trồng rừng ngập mặn ( HDH TV5 tập B trang 48, 49) và Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
 Câu 1 : Nêu nguyên nhân của việc phá rừng ngập mặn?
	 a. Do chiến tranh b. Do quá trình quai đê lấn biển
	 c. Do làm đầm nuôi tôm d. Cả ba ý trên
Câu 2 : Hậu quả của việc phá rừng ngập mặn?
	a. Không còn rừng 	 b. Đê biển bị phá hoại
c. Lá chắn bảo vệ đê biển không còn nữa, đê điều dễ bị xói lỡ khi có gió, bão, sóng lớn.
Câu 3 : Vì sao các tỉnh ven biển có phong trào trồng rừng ngập mặn?
a. Để phục hồi rừng ngập mặn b. Để chặn gió, bão, sóng lớn
c. Để bảo vệ đê điều.
Câu 4 : Rừng ngập mặn được phục hồi có tác dụng gì ?
....
 3. VIẾT(2 điểm) 
 a. Chính tả: Nghe – viết ( 2 điềm )
	Bài : Buôn Chư Lênh đón cô giáo ( HDH Tiếng Việt 5 tập1B trang 81, 82 ) 
	 (GV đọc cho học sinh viết đoạn : Từ Y Hoa lấy trong gùi ra.đến hết.)
 b. Tập làm văn ( 3 điểm )
 Đề: Em hảy tả một người thân trong gia đình em ( ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em)
 ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT, VĂN HỌC ( 2 điểm)
 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
 Câu 1: Câu nào dưới đây có dùng đại từ xưng hô ?
 a. Anh đừng giễu tôi.
 b. Trời mừa thu mát mẻ.
 c. Một con Rùa đang cố sức tập chạy.
 Câu 2: Từ nào đồng nghĩa với từ im ắng ?
 a. Lặng im.
 b. Nho nhỏ.
 c. Lim dim.
 Câu 3:Từ in đậm trong các câu dưới đây biểu thi quan hệ gì ?
 Nếu hoa có ở trời cao
 Thì bầy ong cũng mang vào mật thơm.
 a. Quan hệ tương phản
 b. Quan hệ giả thiết – kết quả.
 c. Quan hệ tăng tiến.
 Câu 4: Tìm cặp quan hệ từ trong câu sau
 Tuy nhà rất xa nhưng bạn Hằng vẫn luôn luôn đi học đúng giờ.
 Cặp quan hệ từ: Tuy - nhưng
 2. ĐỌC:
 a. Đọc thành tiếng (1 điểm)
* HS bốc thăm và đọc một đoạn khoảng 100- 110 tiếng trong các bài sau:
 Bài 1: Chuyện một khu vườn nhỏ ( SGK Tiếng Việt 5/ tập 1B trang 4)
 Bài 2: Người gác rừng tí hon ( SGK Tiếng Việt 5/ tập 1B trang 42, 43 )
 Bài 3: Chuỗi ngọc lam ( SGK Tiếng Việt 5/ tập 1B trang 60, 61 )
 Bài 4: Thầy cúng đi bệnh viện ( SGK Tiếng Việt 5/ tập 1B trang 108, 109 )
 b. Đọc hiểu (2 điểm) 
 Học sinh đọc thầm bài : Trồng rừng ngập mặn ( SGK TV5 tập B trang 48, 49) và Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1 : Nêu nguyên nhân của việc phá rừng ngập mặn?
	a. Do chiến tranh
	b. Do quá trình quai đê lấn biển
	c. Do làm đầm nuôi tôm
	d. Cả ba ý trên
Câu 2 : Hậu quả của việc phá rừng ngập mặn?
	a. Không còn rừng
	b. Đê biển bị phá hoại
	c. Lá chắn bảo vệ đê biển không còn nữa, đê điều dễ bị xói lỡ khi có gió, bão, sóng lớn.
Câu 3 : Vì sao các tỉnh ven biển có phong trào trồng rừng ngập mặn?
	 a. Để phục hồi rừng ngập mặn
	b. Để chặn gió, bão, sóng lớn
	c. Để bảo vệ đê điều.
Câu 4 : Rừng ngập mặn được phục hồi có tác dụng gì ?
Khi rừng ngập mặn được phục hồi môi trường đã có những thay đổi tích cực: đê điều không còn bị xói lở, thu nhập của người dân nhờ lượng hải sản tăng đáng kể và các loại chim nước cũng trỏ nên phong phú.
 3. VIẾT(2 điểm) 
 a. Chính tả:
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đúng đoạn văn (2 điểm).
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai- lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, viết hoa không đúng quy định) trừ 0,25 điểm.
* Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, hoặc trình bày bẩn,...bị trừ điểm .
 b. Tập làm văn (3 điểm)
- Đảm bảo các yêu cầu được 3 điểm.
- HS biết chọn tả người thân mà em yêu mến. 
           - HS tả được các chi tiết nổi bật về ngoại hình, tính tình, hoạt động của người thân có lồng cảm xúc, tình cảm của bản thân thành một mạch đầy đủ, lôi cuốn người đọc.
            - Bố cục rõ ràng với 3 phần cân đối, chuyển đoạn mạch lạc. 
            - Tùy mức độ bài làm có thể cho điểm ( từ 0,5- 1; 1,5- 2,5..3 điểm)