Đề kiểm tra cuối học kì II Tiếng việt lớp 2 - Năm học 2016-2017 - Trường Tiểu học Mỹ Thành

Trường Tiểu học Mỹ Thành 
 ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI HỌC KỲ II – LỚP 2.
 NĂM HỌC 2016-2017.
 Điểm
 Lời phê của thầy cô giáo
A,Kiểm tra đọc (10 điểm)
 I,Đọc thành tiếng (4 điểm) ( Không khống chế thời gian)
 GV yêu cầu HS đọc 1 trong 3 đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
 1,Bài: Mùa nước nổi.
 Đồng ruộng, vườn tược và cây cỏ như biết giữ lại hạt phù xa ở quanh mình, nước lại trong dần . Ngồi trong nhà, ta thấy cả những đàn cá ròng ròng, từng đàn, từng đàn theo cá mẹ xuôi theo dòng nước, vào tận đồng sâu.
 *Cảnh vật biết giữ lại những gì của mùa nước nổi?
 2,Bài: Sư tử xuất quân.
 Sư Tử bàn chuyện xuất quân
 Muốn sao cho khắp thần dân trổ tài
 Nhỏ to,khỏe yếu muôn loài
 Ai ai cũng được tùy tài lập công:
 Voi vận tải trên lưng quân bị
 Vào trận sao cho khỏe như voi.
 Công đồn, Gấu phải kịp thời,
 Cáo nhiều mưu kế tính bài quân cơ.
 Mẹo lừa địch, phải nhờ chú Khỉ
 *Voi, Gấu, Cáo, Khỉ, được giao những việc gì?
 3,Bài: Gấu trắng là chúa tò mò.
 Đặc biệt ,gấu trắng rất tò mò.
 Có lần, một thủy thủ rời tàu đi dạo. Trên đường trở về, thấy một con gấu trắng đang xông tới, anh khiếp đảm bỏ chạy. Gấu đuổi theo. Sực nhớ là con vật này có tính tò mò, anh ném lại cái mũ.
 *Người thủy thủ đã biết gì về Gấu Trắng?
 II,Đọc hiểu (6 điểm) ( 35 phút)
 Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:
 SUỐI VUI
 Bạn có biết không?
 Suối rất hay cười .Vừa đi vừa cười. Vừa chạy vừa cười.Cả lúc nhảy cũng cười.Dường như suối không biết buồn là gì.
 Từ trong khe đá chảy ra,suối khúc khích,nhí nhảnh.Thoạt tiên chỉ là cái lạch nhỏ,mỏng manh,trong veo.
 Róc rách ! Róc rách !
 Đàn bướm dập dờn quanh sợi nước tựa những dải lụamềm vấn vít đan vào nhau,tìm đến nhau rồi chảy vào một nơi,hợp thành một vùng nước.Sóng sánh trong hang động.Lóng lánh gương giêng đá .Ăm ắp.Từ đấy,nước khơi mạch tìm ra,chảy thành dòng suối.
 Tung tăng ! Tung tăng !
 Róc rách ! Róc rách !
 Như câu hát.Như tiếng cười
 (Phong Thu)-35 đề TV2. 
Câu1(M1): ,Bài văn trên tả sự vật nào là chính?
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
 A.Khe đá . B.Dòng suối . C.Đàn bướm .
Câu 2 (M1):Dòng suối có đặc điểm gì?
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
A.Thích chạy nhảy . B,Mỏng manh,trong veo. C,Rất hay cười.
Câu 3(M2):Từ nào trong bài tả âm thanh cuả tiếng suối?
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
A,khúc khích B,nhí nhảnh C,róc rách D,tung tăng E,réo rắt
Câu 4 (M2):Tiếng suối chảy trong bài được so sánh với gì?
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
A,Tiếng đàn. B,Tiếng gió thổi. C,Câu hát, tiếng cười.
Câu 5 (M3):Trong bài,những từ nào dưới đây đã được dùng để tả dòng suối?
 khúc khích,nhí nhảnh,rì rào,mỏng manh,róc rách,dập dờn,vấn vít,song sánh,long lánh,ăm ắp,tung tăng.
Câu 6 (M4):Vì sao tác giả gọi dòng suối là(( suối vui ))?
..
Câu 7 (M1): 
 Em hãy đặt câu chứa từ “khúc khích” 
Câu 8 (M2):Câu nào là câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong các câu sau:
 Vì mưa to,nước suối dâng ngập hai bờ.
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
A,Vì mưa to,nước suối như thế nào?
B,Vì sao nước suối dâng ngập hai bờ? 
C,Nước suối dâng ngập ở đâu?
Câu 9 (M3):Viết câu trả lời cho câu hỏi sau:
 Vì sao nói suối giống như đứa trẻ nhỏ?
.
B,Kiểm tra viết (10 điểm):
 I,Chính tả-nghe viết :(4 điểm ) (15 phút)
 GV đọc cho học sinh nghe –viết bài: “Gấu trắng là chúa tò mò” đoạn từ Ở Bắc Cực đến nặng tới 800 ki-lô-gam.SGK-TV 2 tập 2 trang 53.
........
II,Tập làm văn(6 điểm) (25 phút)
 Mỗi loài chim có vẻ đáng yêu riêng:chú vẹt sặc sỡ,nói liên mồm;cô khướu nói không biết mệt ;chú chào mào đỏm dáng;bác cu gáy hiền lành,trầm ngâmEm hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 4-6 câu) để tả một con chim mà em thích.
HƯỚNG DẪN CHẤM
 Môn: tiếng việt lớp 2 cuối học kỳ II-2016-2017.
A,Kiểm tra đọc (10 điểm)
 I,Đọc thành tiếng (4 điểm)
 -Đọc vừa đủ nghe,rõ rang,tốc độ đạt yêu cầu: 1 điểm.
 -Đọc đúng tiếng,từ (không đọc sai quá 5 tiếng) : 1 điểm.
 -Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu,các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm.
 -Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc : 1 điểm.
 *Đoạn 1:Đáp án: Giữ lại những hạt phù xa.
 *Đoạn 2:Đáp án:-Voi vận tải các vật dùng của quân đội”Voi vận tải trên lưng quân bị”.
 -Gấu đánh đồn”Công đồn, Gấu phải kịp thời”.Cáo tính việc quan trọng,bí mật của quân đội”Cáo nhiều mơu kế tính bài quân cơ”.Khỉ lừa địch “Mẹo lừa địch,phải nhờ chú Khỉ”
 *Đoạn 3:Đáp án:Anh biết đây là một con vật rất tò mò.
II,Đọc hiểu (6 điểm)
 HS khoanh các đáp án sau:
 1,B (0,5 điểm) 3,A, C (0,5 điểm)
 2,C (0,5 điểm) 4,C (0,5 điểm)
5,Những từ đã được dùng tả dòng suối : khúc khích,nhí nhảnh,mỏng manh,róc rách,vấn vít,sóng sánh,long lánh,ăm ắp,tung tăng.
 -Viết đủ các từ trên cho : (1 điểm)
 -HS viết được từ 5-6 từ cho: (0,5 điểm)
6,Tác giả gọi dòng suối là suối vui vì : suối rất hay cười .Vừa đi vừa cười,vừa chạy vừa cười,cả lúc nhảy cũng cười.Suối hồn nhiên,tinh nghịch như đứa trẻ đáng yêu.
 -HS viết được như trên cho : ( 1 điểm)
7, HS đặt được câu có chứa từ “khúc khích” cho (0,5 điểm) 
 8, B (0,5 điểm)
9, Suối giống như một đứa trẻ nhỏ vì suối tinh nghịch và rất hay cười.
 -HS viết được như trên cho : (1 điểm )
B,Kiểm tra viết (10 điểm)
I,Chính tả -Nghe viết :(4 điểm)
 -Tốc độ đạt yêu cầu : 1 điểm
 -Chữ viết rõ ràng,viết đúng chữ, cỡ chữ : 1 điểm
 -Viết đúng chính tả (không mắc quá 5 lỗi) : 1 điểm
 -Trình bày đúng quy định,viết sạch,đẹp : 1 điểm
II,Tập làm văn : (6 điểm)
 +Nội dung (ý): 3 điểm
 HS viết được đoạn văn ngắn tả một con chim theo đúng yêu cầu.
 +Kỹ năng : -Điểm tối đa cho kỹ năng viết chữ ,viết đúng chính tả. (1điểm)
 -Điểm tối đa cho kỹ năng dùng từ,đặt câu : ( 1điểm)
 -Điểm tối đa cho phần sáng tạo: (1 điểm)