SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I ĐỒNG THÁP Năm học: 2016-2017 Môn thi: TOÁN- Lớp 9 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ ĐỀ XUẤT H.HỒNG NGỰ Ngày thi: /12/2016 (Đề gồm có 01 trang) Câu I: (2,5 điểm) Tính: Tính giá trị biểu thức Với giá trị nào của x thì căn thức có nghĩa Rút gọn : với x>0, x4 Câu II (2 điểm) Cho hàm số : y =f(x)= 3x + 2 . 1. Hàm số trên đồng biến hay nghịch biến trên R? Vì sao? 2. Tính 3. Vẽ đồ thị của hàm số đã cho. Câu III: (1,5điểm) 1. Xác định b của hàm số y = 2x + b khi x =2 hàm số có giá trị bằng 5 . 2. Giải hệ phương trình: Câu IV: (2,5 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH có AB = 12 cm, AC = 16 cm. 1. Tính độ dài BC, AH. 2. Tính số đo góc B, góc C (số đo góc làm tròn đến phút). 3. Từ H kẻ . Chứng minh rằng: AH. IH = HC. HB. Câu V: (1,5 điểm) Cho ( O) và A là điểm nằm bên ngoài đường tròn. Kẻ các tiếp tuyến AB; AC với đường tròn (B, C là tiếp điểm) 1. Chứng minh: 2. Vẽ đường kính CD chứng minh: BD // AO 3. Tính độ dài các cạnh của tam giác ABC biết OB =2cm ; OA = 4 cm?.-Hết- SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I ĐỒNG THÁP Năm học: 2016-2017 Môn thi: TOÁN- Lớp 9 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu: Đáp án và hướng dẫn chấm Điểm Câu I: 1)=6.5-5.7+2.11+2000 =2017 0,25đ-0,25đ 2) 0,25đ-0,25đ 3) có nghĩa khi 0,25đ-0,25đ 4) 0,25đ 0,25đ 0,25đ-0,25đ Câu II: y = 3x + 2 a=3; b=2 1) hàm số đồng biến vì a=3>0 0,25đ-0,25đ 2) 0,25đ-0,25đ 3) Tìm đúng mỗi tọa độ 0,25đ 0,25đ-0,25đ Vẽ đúng đồ thị 0,5đ 0,25đ-0,25đ Câu III 1. Xác định b của hàm số y = 2x + b khi x =2 hàm số có giá trị bằng 5 . Thay x=2 y =5 vào hàm số được 5=2.2+b 0,25đ Suy ra b=1 0,25đ 2. Giải hệ phương trình: HS bấm máy chấm nửa số điểm 1 điểm Câu IV 1) Áp dụng định lý pitago ABC suy ra BC = 20 0,5 điểm Áp dung hệ thức 3 suy ra AH=9,6 0,5 điểm 2) Có 0,25 điểm 3) Chứng minh AH. IH = HC. HB Xét hai tam giác vuông HIC và AHB Có (cùng phụ ) Suy ra 0,5 điểm 0,5 điểm Câu V 1) Do AB, AC là 2 tiếp tuyến nên 0,5 điểm Suy OBC cân tại O có OI là đường phân giác cũng là đường cao Suy ra OA vuông góc BC tại I 2) Do tai I suy ra IB=IC 0,5 điểm Mà OB=OC Suy ra OI là đtbình BCD suy ra OI // BD hay OA//BD 3) sử dụng pytago ABO tính được AC=AB= 0,5 điểm Theo hệ thức 3 tính BI= suy ra BC= ¯Lưu ý: -Học sinh có cách giải khác, lập luận chặt chẽ đưa đến kết quả đúng, vẫn chấm điểm tối đa -Câu hình học có hình vẽ đúng mới chấm điểm bài làm
Tài liệu đính kèm: