Đề kiểm tra chất lượng học kì 1 môn Tiếng Việt Lớp 2 - Năm học 2015-2016 - Trường TH Giao Hương

PHÒNG GD & ĐT HUYỆN GIAO THUỶ
 Trường tiểu học Giao Hương
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015- 2016
MÔN TIẾNG VIỆT VIẾT LỚP 2
 (Thời gian làm bài 40 phút)
Họ và tên................................................................................................................................................
Lớp Trường tiểu học.......................................................................................
Chữ ký người coi thi
số phách
 Chữ ký người chấm thi
Điểm bài thi:
Số phách
BÀI KIỂM TRA VIẾT VIẾT CUỐI HỌC KÌ I
A/ Chính tả:
Bài viết:
 Sự tích cây vú sữa( Sách Tiếng Việt lớp 2 – Trang 96)
 ( Từ các cành lá ngọt thơm như sữa mẹ)
2,Bài tập: Điền vào chỗ trống:
 tr hay ch ?
con ai, cái ai, ..ồng cây, ồng bát
B/ Luyện từ và câu:
Viết các bộ phận câu trả lời cho từng câu hỏi: Ai ? , Làm gì ? vào bảng dưới đây:
 - Ông em trồng cây xoài cát này trước sân.
 - Thùy Linh mang chổi ra quét nhà.
 Ai ?
 Làm gì ?
2) Tìm 3 từ nói về tình cảm thương yêu giữa anh chị em trong gia đình. Đặt một câu với một từ vừa tìm được.
C/ Tập làm văn: Hãy viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu về cô giáo
 ( hoặc thầy giáo) cũ của em.
HƯỚNG DẪN CHẤM.
A/ Chính tả: ( 3 điểm)
1/Bài viết:( 2điểm )
Sai hoặc thiếu mỗi lỗi trừ 0,25 điểm.
2/ Bài tập: ( 1điểm)
Điền đúng mỗi từ cho 0,25 điểm.
B/ Luyện từ và câu: ( 3 điểm)
Bài 1: (1,5 điểm): Điền đúng mỗi câu cho 0,75 điểm.
Bài 2: ( 1,5 điểm): 
Tìm được 3 từ cho 1 điểm.
Đặt được 1 câu với 1 từ vừa tìm được cho 0,5 điểm.
C/ Tập làm văn: ( 4 điểm ) 
- Điểm 4: Viết được đoạn văn từ 3 – 5 câu kể về cô giáo cũ của em. Câu văn ngắn gọn, logic, trình bày sạch đẹp, không sai lỗi chính tả theo các gợi ý sau:
+ Cô giáo ( hoặc thầy giáo) lớp 1 của em tên là gì ?
+ Tình cảm của cô ( hoặc thầy ) đối với học sinh như thế nào ?
+ Em nhớ nhất điều gì ở cô ( hoặc thầy ) ?
+ Tình cảm của em đối với cô ( hoặc thầy ) như thế nào ?
 - Điểm 3: Viết 1 đoạn văn ngắn theo gợi ý trên. Song đôi chỗ câu văn còn lủng củng, sai từ 2 đến 3 lỗi chính tả.
Điểm 2: Viết 1 đoạn văn ngắn theo nội dung trên, song chưa nêu được tình cảm, cảm xúc của mình. Đôi chỗ ý văn còn lủng củng, chưa lô gic, sai từ 4 đến 5 lỗi chính tả.
Điểm 1: Chưa biết viết 1 đoạn văn ngắn kể về cô (hoặc thầy). Nội dung bài viết sơ sài , ý văn chưa lô gic,câu văn mắc nhiều lỗi chính tả.