Tổ Văn Trung tâm GDTX Chí Linh ĐỀ KIỂM TRA 90 PHÚT NGỮ VĂN LỚP 12 I. Mục tiêu đề kiểm tra: - Nhận biết: Nâng cao nhận biết về cách viết bài Nghị luận văn học, giúp giáo viên đánh giá tổng hợp kiến thức của học sinh. - Thông hiểu: Biết cách làm bài văn nghị luận phân tích nhân vật trên cơ sở chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình. - Vận dụng: Rèn kĩ năng viết một bài văn nghị luận văn học. II. Hình thức đề kiểm tra: Tự luận III. Thiết lập ma trận: Chủ đề kiểm tra Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Chủ đề 1 Sự nghiệp văn học của một tác giả Nêu được những nét chính về chủ đề sáng tác, tác phẩm tiêu biểu Số câu: 1 Số điểm: 2 Chủ đề 2 Thực hành về hàm ý Hiểu, xác định được hàm ý, vạn dụng làm bài tập Số câu: 1 Số điểm: 2 Chủ đề 3 Nghị luận văn học Biết cách làm bài văn nghị luận về một tác phẩm, phân tích hình tượng nhân vật Trên cơ sở chuẩn kiến thức kĩ năng về tác phẩm Biết cách phân tích nhân vật Số câu: 1 Số điểm: 6 Tổng số câu 3 Tổng số điểm 10 Tỉ lệ 100 % Số câu 3 Số điểm 10 IV. Biên soạn câu hỏi theo ma trận: Câu 1: (2,0đ) Hãy nêu những nét chính về sự nghiệp văn học của Lỗ Tấn? Câu 2: (2,0đ) Chọn cách trả lời có hàm ý cho câu hỏi: “Cậu có thích truyện Chí Phèo của Nam Cao không?” Rất thích. Ai mà chẳng thích. Hàng chất lượng cao. Chẳng thích thì sao. Thích nhất trong các truyện ngắn Việt Nam. Ví đem vào tập đoạn trường Thì treo giải nhất chi nhường cho ai? Câu3: (6,0đ) Phân tích nhân vật người đàn bà hàng chài trong tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu? V. Đáp án và thang điểm: Đáp án Điểm Câu 1 (2,0đ) Sự nghiệp văn học của nhà văn Lỗ Tấn - Chủ đề: + Chủ đề bao trùm trong sáng tác: phê phán quốc dân tính – căn bệnh tinh thần kìm hãm sự phát triển của đất nước Trung Quốc. + Ngòi bút Lỗ Tấn mang tính chất văn chương đích thực, đề cập đến sứ mệnh thiêng liêng – chuyên chú ở con người, chữa trị tinh thần con người, góp phần vào sự nghiệp cứu nước cứu dân. - Tác phẩm của Lỗ Tấn” + Truyện ngắn: 3 tập + Tạp văn: 16 tập + Thơ: 75 bài - Tác phẩm tiêu biểu: A Q chính truyện, Gào thét, Bàng hoàng, Chuyện cũ viết lại, Cỏ dại.... 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 2 (2,0đ) Hàm ý cho câu hỏi: “Cậu có thích truyện Chí Phèo của Nam Cao không?” Ai mà chẳng thích. Hàng chất lượng cao. Chẳng thích thì sao. Ví đem vào tập đoạn trường Thì treo giải nhất chi nhường cho ai? 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 3 (6,0đ) Phân tích nhân vật người đàn bà hàng chài trong tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu? a. Yêu cầu về kĩ năng: Biết cáh làm bài văn nghị luận về một tác phẩm, đoạn trích văn xuôi, biết cách phân tích một hình tượng nhân vật. Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗ chính tả, dùng từ, ngữ pháp. b. Yêu cầu về kiến thức: Trên cơ sở hiểu biết về nhà văn Nguyễn Minh Châu và tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa, học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng cần làm rõ được các ý cơ bản sau: - Nêu được vấn đề cần nghị luận - Ngoại hình xấu xí, thô kệch, toát ra sự lam lũ, mệt mỏi, cam chịu - Số phận éo le, bất hạnh, nạn nhân của cái đói, cái nghèo và bạo lực gia đình... - Phẩm chất: + Giàu tình thương, đức hi sinh, lòng vị tha + Thấu hiểu lẽ đời, biết trân trọng từng niềm vui nhỏ bé trong cuộc sống đời thường - Nghệ thuật: Nhân vật được đặt trong những tình huống khác nhau, được khắc họa khách quan, chân thực, vừa có cá tính sác nét, vừa có tính điển hình, ngôn ngữ nhân vật sinh động, phù hợp với tính cách. - Đánh giá chung về nhân vật 0,5đ 1,0đ 1,0đ 2,0đ 1,0đ Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa khi học sinh đạt được cả yêu cầu về kĩ năng và kiến thức.
Tài liệu đính kèm: