Đề kiểm tra 15p Sinh học lớp 9 (Có đáp án) - Năm học 2016-2017 - Nguyễn Thị Ngọc Hà

Trường THCS Chu Văn An
Họ tên ..................................
Lớp............
KIỂM TRA 15 phút SINH 9
Tiết 15- ĐỀ A
Năm học: 2016- 2017
Điểm
A. TRẮC NGHIỆM (4đ) 
I .Chọn 1 phương án trả lời đúng nhất (2đ)
Câu 1: Theo MenĐen, trong quá trình phát sinh giao tử, cặp nhân tố di truyền sẽ
A. phân li đồng đều về mỗi giao tử và vẫn giữ nguyên bản chất 
B. cùng về một giao tử và vẫn giữ nguyên bản chất 
C. hoà lẫn vào nhau khi phân li về mỗi giao tử
D. lấn át nhau khi phân li về mỗi giao tử
Câu 2: Loại tế bào nào có bộ NST đơn bội?
A. Hợp tử	B Giao tử	C Tế bào xôma	D. Tế bào mầm
Câu 3: Trong chu kì tế bào, NST tự nhân đôi ở
A. kì trung gian	B. kì đầu	C. kì giữa	D. kì sau
Câu 4: Trong quá trình phát sinh giao tử cái ở động vật, tế bào tham gia giảm phân là
A. Tế bào mầm	B. Tinh nguyên bào	C. Noãn bào bậc 1	D. Noãn nguyên bào
II. Chọn cụm từ thích hợp trong ngoặc điền vào chỗ trống (2đ)
( sinh dưỡng , sinh dục , 1 lần , 2 lần , 2 tế bào con, 4 tế bào con, giữ nguyên, bằng ½)
Giảm phân là sự phân chia của tế bào ........................ ở thời kì chín, gồm ...................... phân bào liên tiếp. Kết quả là từ một tế bào mẹ cho ra ............................. có bộ NST..............................so với tế bào mẹ
B. TỰ LUẬN (6đ)
Câu 1(3đ) Nêu tóm tắt thí nghiệm lai một cặp tính trạng của Menđen. Xác định tính trạng trôi, lặn trong thí nghiệm đó. 
Câu 2(3đ) Trình bày cơ chế sinh con trai, con gái ở người? . 
Trường THCS Chu Văn An
Họ tên: ...............................
Lớp............
KIỂM TRA 15 phút SINH 9
Tiết 15-ĐỀ B
Năm học: 2016- 2017
Điểm
A.TRẮC NGHIỆM (4đ).
I. Chọn 1 phương án trả lời đúng nhất(2đ) 
Câu 1: Men-Đen đã tiến hành lai phân tích bằng cách
A. lai hai cơ thể khác nhau về một cặp tính trạng thuần chủng tương phản 
B. lai giữa cơ thể mang tính trạng trội chưa biết kiểu gen với cơ thể mang tính trạng lặn
C. lai giữa cơ thể dị hợp với cơ thể mang tính trạng lặn
D. cho tạp giao giữa các cơ thể dị hợp
Câu 2: Trong chu kì tế bào, nhiễm sắc thể được mô tả rõ nhất vào 
A. kì trung gian 	B. kì đầu 	C. kì giữa 	D. kì sau 
Câu 3: Sự kiện quan trọng nhất trong quá trình thụ tinh là:
A. sự kết hợp theo nguyên tắc: 1 giao tử đực với 1 giao tử cái
B. sự kết hợp nhân của 2 giao tử đơn bôi
C. sự tạo thành hợp tử
D. sự tổ hợp bộ nhiễm sắc thể của giao tử đực và giao tử cái
Câu 4:Trong quá trình phát sinh giao tử ở động vật, hoạt động của các tế bào mầm là
A. nguyên phân	B. giảm phân	C. sinh trưởng	D. thụ tinh
II. Chọn cụm từ thích hợp trong ngoặc điền vào chỗ trống (2đ)
( sinh dưỡng , sinh dục , 1 lần , 2 lần , 2 tế bào con, 4 tế bào con, giữ nguyên, bằng ½)
Nguyên phân là sự phân chia của tế bào........................, gồm .......................... phân bào . Kết quả là từ một tế bào mẹ cho ra .....................................có bộ NST..............................so với tế bào mẹ
B. TỰ LUẬN (6đ)
Câu 1(3đ) Nêu tóm tắt thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của Menđen. Chỉ ra những biến dị tổ hợp trong thí nghiệm đó
Câu 2(3đ) Nêu những điểm khác nhau giữa nhiễm sắc thể giới tính và nhiễm sắc thể thường 
ĐÁPẤN KIỂM TRA 15 PHÚT SINH 9- Tiết 15
Đề A
A. TRẮC NGHIỆM (4đ)
I. Chọn 1 phương án đúng(2đ)
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
A
B
A
C
II. Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống (2đ)
	( sinh dục , 2 lần , 4 tế bào con, bằng ½)
B. TỰ LUẬN (6đ)
Câu 1(3đ) 
-Nêu tóm tắt thí nghiệm của Menđen(2đ), trong đó
+P phải thuần chủng, mang 1 cặp tính trạng tương phản
+F1....
+F2...
-Xác định đúng tính trội, lặn(1đ)
Câu 2 (3đ)
- Giải thích cơ chế sinh con trai, con gái ở người
+Nêu được NST giới tính ở người (1đ)
+Nêu được kết quả qua giảm phân hình thành tinh trùng và trứng (1đ)
+Thụ tinh(1đ)
Đề B
A. TRẮC NGHIỆM (4đ)
I. Chọn 1 phương án đúng(2đ)
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
B
C
D
A
II. Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống (2đ)
( sinh dưỡng ,1 lần , 2 tế bào con, giữ nguyên)
B. TỰ LUẬN (6đ)
Câu 1(3đ)
-Nêu tóm tắt thí nghiệm của Menđen(2đ), trong đó
+P phải thuần chủng, mang 2 cặp tính trạng tương phản
+F1....
+F2...
-Xác định đúng biến dị tổ hợp (1đ)
Câu 2:(3đ) 
NST thường
NST giới tính
-Có nhiều hơn 1 cặp trong tế bào lưỡng bội
-Có 1 cặp trong tế bào lưỡng bội
-Đều tồn tại thành những cặp tương đồng
-Có thể tương đồng hoặc không tương đồng
-Mang gen qui định tính trạng thường
-Chủ yếu mang gen qui định giới tính
Giáo viên ra đề
Nguyễn Thị Ngọc Hà