Đề kiểm tra 1 tiết năm học 2014 - 2015 môn: Hình học lớp 6

TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ( SỐ 3/ HK I) NĂM HỌC 2014 - 2015
TỔ TOÁN – LÝ
Môn: Hình học – Lớp 6. Tiết 14
Thời gian làm bài: 45 phút
Họ và tên HS:
Điểm
Lời phê GV
.
Lớp:
	Đề A
A. TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
I. Chọn 2 phương án trả lời đúng và ghi vào bài làm (Ví dụ: 1-a,b; 2 -b, c)	
Câu 1. Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB khi:
	a. MA = MB = 	b. MA = MB	c. MA + MB = AB	
	d. MA + MB = AB và MA = MB	e. MA = AB = 
Câu 2. Hai đường thẳng song song là:
	a. Hai đường thẳng có ít nhất một điểm chung	b. Hai đường thẳng phân biệt
	c. Hai đường thẳng không cắt nhau	d. Hai đường thẳng không có điểm chung.
	e. Hai đường thẳng không trùng nhau	
II. Chọn 1 phương án trả lời đúng đúng và ghi vào bài làm (Ví dụ: 3-a; 4-b)	
Câu 3. Trong (hình 1) kí hiệu nào là đúng ? 	(hình 1)
a. 	b. 	c. 	d. 
Câu 4. Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì :
	a. AM + AB = MB	b. AB + MB = AM	c. AM = MB	d. AM + MB = AB 
Câu 5. Điểm M gọi là trung điểm của đoạn thẳng AB. Biết MB = 3cm thì độ dài đoạn thẳng AB bằng: 
a. 3 cm	b.4 cm	c. 6 cm	d. 9 cm
Câu 6. Vẽ được bao nhiêu đường thẳng qua 2 điểm phân biệt cho trước? 
a. 2 đường thẳng	b. 4 đường thẳng	c. 1 đường thẳng	d. vô số đường thẳng
III. Cho như hình vẽ Hãy điền nội dung thích hợp (trùng nhau, đối nhau, cùng phía, nằm giữa) vào chổ trống trong các câu sau:
1. Tia MN và tia MP là hai tia ......................................................................
	2. Điểm M và điểm N nằm ..với điểm P.
	3. Tia NM và tia NP là hai tia ........................................................................
	4. Điểm N ........................................................................... hai điểm M và P.
II. TỰ LUẬN (7 điểm)
Bài 1. ( 2,5 điểm) Cho 3 điểm H, I, K không thẳng hàng. Vẽ đường thẳng HK, tia HI, đoạn thẳng IK và điểm O nằm giữa HK
Bài 2. (4,5 điểm) Vẽ tia Ox. Trên tia Ox, xác định hai điểm A và B sao cho OA = 4cm, OB = 8cm.
a) Trong ba điểm O, A, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? Vì sao?
b) Tính độ dài đoạn thẳng AB
c) Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao?
d)Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng AB. Tính độ dài đoạn thẳng OM.
BÀI LÀM
TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ( SỐ 3/ HK I) NĂM HỌC 2014 - 2015
TỔ TOÁN – LÝ
Môn: Hình học – Lớp 6. Tiết 14
Thời gian làm bài: 45 phút
Họ và tên HS:
Điểm
Lời phê GV
.
Lớp:
	Đề B
A. TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
I. Chọn 2 phương án trả lời đúng và ghi vào bài làm (Ví dụ: 1-a,b; 2 -b, c)	
Câu 1. Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB khi:
	a. MA = AB = 	b. MA = MB	c. MA + MB = AB	
	d. MA + MB = AB và MA = MB	e. MA = MB = 
Câu 2. Hai đường thẳng cắt nhau là:
	a. Hai đường thẳng có một điểm chung	b. Hai đường thẳng phân biệt
	c. Hai đường thẳng không song song	d. Hai đường thẳng không có điểm chung.
	e. Hai đường thẳng không trùng nhau	
II. Chọn 1 phương án trả lời đúng đúng và ghi vào bài làm (Ví dụ: 3-a; 4-b)	
Câu 3. Trong (hình 1) kí hiệu nào là đúng ? 	(hình 1)
a. 	b. 	c. 	d. 
Câu 4. Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì :
	a. AM + AB = MB	b. AM + MB = AB	c. AM = MB	d. AB + MB = AM 
Câu 5. Điểm M gọi là trung điểm của đoạn thẳng AB. Biết AB = 6cm thì độ dài đoạn thẳng AM bằng: 
a. 3cm	b.4 cm	c. 6 cm	d. 9cm
Câu 6. Vẽ được bao nhiêu đường thẳng qua 2 điểm phân biệt cho trước? 
E
D
F
a. 2 đường thẳng	b. 1 đường thẳng	c. 3 đường thẳng	d. vô số đường thẳng
III. Cho như hình vẽ Hãy điền nội dung thích hợp (trùng nhau, đối nhau, khác phía, nằm giữa) vào chổ trống trong các câu sau:
1. Tia DE và tia DF là hai tia ......................................................................
2. Điểm E ..........hai điểm D và F.
3. Tia ED và tia EF là hai tia .......................................................................
4. Điểm D và F nằm ........................................................ .......với điểm E.
II. TỰ LUẬN (7 điểm)
Bài 1. ( 2,5 điểm) Cho 3 điểm A, B, C không thẳng hàng. Vẽ đường thẳng AB, tia AC, đoạn thẳng BC và điểm I nằm giữa BC
Bài 2. (4,5 điểm) Vẽ tia Ox. Trên tia Ox, xác định hai điểm M và N sao cho OM = 4cm, ON = 8cm.
a) Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? Vì sao?
b) Tính độ dài đoạn thẳng MN
c) Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng ON không? Vì sao?
d)Gọi B là trung điểm của đoạn thẳng MN. Tính độ dài đoạn thẳng OB.
BÀI LÀM
TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG
HƯỚNG DẪN CHẤM 
TỔ TOÁN – LÝ- TIN
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ( SỐ 1/ HK I) NĂM HỌC 2014 - 2015
Môn:Hình học – Lớp 6
TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Câu
1
2
3
4
5
6
Chọn
a, d
b, d
b
d
c
c
(Chọn 2 phương án đúng mỗi phương án 0,25đ; Chọn 1 phương án đúng mỗi phương án 0,25)
III. Cho hình vẽ sau. Hãy điền nội dung thích hợp vào chỗ trống: 1. Tia MN và tia MP là hai tia trùng nhau	0,25
2. Điểm M và điểm N nằm cùng phía với điểm P.	0,25
3. Tia NM và tia NP là hai tia đối nhau	0,25
4. Điểm N nằm giữa hai điểm M và P.	0,25
.
II. TỰ LUẬN (7 điểm)
Bài
Kiến thức kỹ năng cần đạt
Điểm
Bài 1 
(2.5 đ)
 Vẽ đúng 3 điểm H, I, K 	 
 Vẽ đúng đường thẳng HK	
 Vẽ đúng tia HI 	
Vẽ đúng đoạn thẳng IK
Vẽ đúng điểm O nằm giữa H và K	
0.5đ
0.5đ
0.5đ
0.5đ
0,5đ
Bài 2 
(4.5 đ)
Vẽ hình đúng, chính xác 
(Nếu hình vẽ không có điểm M thì không chấm câu d)
0.5đ
a) Ta có A nằm giữa hai điểm O và B 
Vì Trên tia Ox có OA< OB (4cm < 8cm) nên A nằm giữa O và B
0.5đ
0.5đ
b) A nằm giữa hai điểm O và B nên ta có OA + AB = OB
Thế số ta được: 4 + AB = 8
 AB = 8 – 4 
 AB = 4 cm
0.5đ
 0.5đ
 0.25đ
0.25đ
c) A là trung điểm của đoạn thẳng OB
Vì điểm A nằm giữa hai điểm O và B và OA = AB = 4cm 
0.25đ
 0.5đ
d) M là trung điểm của AB nên ta có MA = MB = = 2 cm
Ta có A nằm giữa O và B nên A nằm giữa O và M
 Do đó: OA + AM = OM
Thế số ta được: 4 + 2 = OM
 Nên OM = 6cm
0.25đ
0,25đ
0.25đ
Lưu ý: Đề B đáp án chấm tương tự đề A. Nếu học sinh giải cách khác GV phân chia điểm mỗi câu đến 0,25đ để chấm cho chính xác. 
	GIÁO VIÊN RA ĐỀ	DUYỆT CỦA TTCM
	 Ngô Thị Thủy	Phạm Văn Khương