Đề khảo sát học sinh lớp 9 năm 2008 - 2009 (lần 3) môn: Toán (đề 1)

doc 17 trang Người đăng minhphuc19 Lượt xem 730Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề khảo sát học sinh lớp 9 năm 2008 - 2009 (lần 3) môn: Toán (đề 1)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đề khảo sát học sinh lớp 9 năm 2008 - 2009 (lần 3) môn: Toán (đề 1)
trường thcs tứ trưng
đề khảo sát HS lớp 9 năm 2008-2009 (l3)
Môn: Toán (Đề 1)
 (Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề)
Câu 1: Tìm một hoặc nhiều giá trị của tham số m để các hàm số sau đây là hàm bậc nhất:
 a) y = (x – 17) b) y = x – 2006.
Hãy chọn câu trả lời Sai:
A. a) m = - 5; b) m = 7
C. a) m = - 6; b) m = 27
B. a) m = - 14; b) m = 17
D. a) m = - 5; b) m = 1
Câu 2: Với giá trị nào của m thì hàm số y = (m + 1)x + 2 đồng biến. (Hãy chọn câu trả lời đúng?)
A. m = 0
B. m = 1
C. m < 1
D. m > - 1
Câu 3: Tìm câu Sai trong các câu sau:
A. Tâm đường tròn là tâm đối xứng của đường tròn đó.
B. Bất kỳ đường kính nào cũng là trục đối xứng của đường tròn đó.
C. Đường kính vuông góc với một dây thì chia dây ấy ra hai phần bằng nhau.
D. Đường kính đi qua trung điểm của một dây thì vuông góc với dây cung ấy.
Câu 4: Cho đường tròn có bán kính là 12, một dây cung vuông góc với một bán kính tại trung điểm của bán kính ấy có độ dài là: (Hãy chọn câu trả lời đúng?)
A. 3
B. 27
C. 6
D. 12
Câu 5: Xét biểu thức A = 
a) Rút gọn A?
b) Tìm giá trị nhỏ nhất của A?
Câu 6: Cho hàm số: y = f(x) = 
a) Tìm tập xác định của hàm số?
b) Tính f(4 - 2).
c) Tính f(a2) với a < - 1.
d) Tìm giá trị của x để f(x) = .
Câu 7: Cho DABC cân tại A, H là giao điểm của ba đường cao AD, BE, CF. Gọi I là trung điểm của BH, K là trung điểm của AC. Chứng minh rằng:
a) Bốn điểm B, D, H, F thuộc một đường tròn (I).
b) Bốn điểm A, F, D, C thuộc một đường tròn (K).
c) IK đi qua trung điểm của DF.
Câu 8: Cho hàm số y = (m2 + m + 1)x + 2007.
Chứng minh rằng hàm số đồng biến với mọi m ẻR
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
trường thcs tứ trưng
đề khảo sát HS lớp 9 năm 2008-2009 (l3)
Môn: Toán (Đề 2)
(Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề).
Câu 1: Tìm câu Sai trong các câu sau: 
A. Đường kính đi qua trung điểm của một dây thì vuông góc với dây cung ấy.
B. Đường kính vuông góc với một dây thì chia dây ấy ra hai phần bằng nhau.
C. Tâm đường tròn là tâm đối xứng của đường tròn đó.
D. Bất kỳ đường kính nào cũng là trục đối xứng của đường tròn đó.
Câu 2: Tìm một hoặc nhiều giá trị của tham số m để các hàm số sau đây là hàm bậc nhất: (Hãy chọn câu trả lời Sai?)
 a) y = x – 2006. b) y = (x – 17)
A. a) m = 17; b) m = - 14
C. a) m = 1; b) m = - 5
B. a) m = 7; b) m = - 5
D. a) m = 27; b) m = - 6
Câu 3: Cho đường tròn có bán kính là 12, một dây cung vuông góc với một bán kính tại trung điểm của bán kính ấy có độ dài là: 
A. 6
B. 12
C. 3
D. 27
Hãy chọn câu trả lời đúng?
Câu 4: Với giá trị nào của m thì hàm số y = (m + 1)x + 2 đồng biến. (Hãy chọn câu trả lời đúng?)
A. m > - 1
B. m < 1
C. m = 0
D. m = 1
Câu 5: Cho hàm số: y = f(x) = 
a) Tìm tập xác định của hàm số?
b) Tính f(4 - 2).
c) Tính f(a2) với a < - 1.
d) Tìm giá trị của x để f(x) = .
Câu 6: Xét biểu thức A = 
a) Rút gọn A?
b) Tìm giá trị nhỏ nhất của A?
Câu 7: Cho DABC cân tại A, H là giao điểm của ba đường cao AD, BE, CF. Gọi I là trung điểm của BH, K là trung điểm của AC. Chứng minh rằng:
a) Bốn điểm A, F, D, C thuộc một đường tròn (K).
b) Bốn điểm B, D, H, F thuộc một đường tròn (I).
c) IK đi qua trung điểm của DF.
Câu 8: Cho hàm số y = (m2 + m + 1)x + 2007.
Chứng minh rằng hàm số đồng biến với mọi m ẻR
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
trường thcs tứ trưng
đề khảo sát HS lớp 9 năm 2008-2009 (l3)
Môn: Ngữ văn
(Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề).
A. Trắc nghiệm.
1. Từ "Hoa" trong câu thơ: “Thềm hoa một bước, lệ hoa mấy hàng”
được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
A. Nghĩa gốc.
B. Nghĩa chuyển.
2. Từ “Ngọn” trong câu thơ nào sau đây được dùng với nghĩa gốc?
A. Lá bàng đang đỏ ngọn cây. (Tố Hữu).
B. Giờ cháu đã đi xa. Có ngọn khói trăm tàu. (Bằng Việt).
C. Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng. (Bằng Việt).
D. Nghe ngọn gió phương này thổi sang phương ấy. (Chính Hữu).
3. Cho đoạn văn sau:
“Qua các đoạn chính “Chị em Thuý Kiều”, “Mã Giám Sinh mua Kiều”, “Kiều gặp Từ Hải” (1). Chúng ta đã từng biết đến tài năng miêu tả nhân vật của Nguyễn Du (2). Nhưng với cây bút tài hoa của Nguyễn Du (3). Ông không chỉ giỏi vẽ ra những con người đẹp (4). Nguyễn Du còn rất thần tình trong việc khắc hoạ những nhân vật phản diện khi ta đi xâu tìm hiểu “Truyện Kiều” (5).”
a) Hãy thay từ “Nguyễn Du” ở câu thứ (3) và câu thứ (5) bằng hai từ (hoặc cụm từ) thích hợp khác nhau để lời văn tránh bị lặp từ.
b) Chép lại đoạn văn trên sau khi đã thay hết các từ và sửa hết các lỗi chính tả, ngữ pháp (khi chữa câu cần để giữ nguyên ý người viết và chỉ có thể thêm bớt rất ít từ).
c) Trong đoạn văn trên, người viết muốn nói điều gì?
B. Tự luận.
Phân tích tâm trạng của Thuý Kiều khi ở Lầu Ngưng Bích (Trong đoạn trích “Kiều ở Lầu Ngưng Bích” - Ngữ văn 9 tập 1).
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Đáp án chấm bài khảo sát Ngữ văn 9 LầN 3
NĂM HọC 2008-2009
Câu 1-2: (0,5 điểm) , mỗi câu 0,25 điểm
Đáp án: 1-B 2-A
Câu 3:
a)Thay bằng từ "mình" ở câu 3 và" tác giả" ở câu 5 -> mỗi từ thay đúng = 0,5 điểm -> cộng = 1 điểm
b) Sửa đúng câu (1 điểm ) - Mỗi câu đúng= 0,5 điểm
-Sửa đúng chính tả (1 điểm ) - Mỗi lỗi đúng = 0,5 điểm
Có thể sửa như sau:
"Qua các đoạn trích "Chị em Thuý Kiều" ,"Mã Giảm Sinh mua Kiều","Kiều gặp Từ Hải" ,chúng ta đã từng biết đến tài năng miêu tả nhân vật của Nguyễn Du (1). Nhưng với cây bút tài hoa của mình , ông không chỉ giỏi vẽ ra những con người đẹp (2). Tác giả còn rất thần tình trong việc khắc hoạ những nhân vật phản diện khi ta đi sâu tìm hiểu "Truyện Kiều" (3)
c)Trong đoạn văn trên , người viết muốn khẳng định: tài năng miêu tả nhân vật của Nguyễn Du (không những thành công trong miêu tả nhân vật chính diện mà còn rất giỏi (thần tình) trong việc khắc hoạ nhân vật phản diện) (0,5 điểm)
Câu 4: (6 điểm) Học sinh viết được bài văn nghị luận phân tích tâm trạng nhân vật Thuý Kiều khi ở lầu Ngưng Bích.
A: Mở bài: (0,5 điểm ) Mỗi ý =0,25 điểm
- Giới thiệu tác giả - tác phẩm - đoạn trích 
- Khái quát nội dung: Đoạn thơ miêu tả tâm trạng nhân vật Thuý Kiều khi ở lầu Ngưng Bích với biện pháp tả cảnh ngụ tình đặc sắc 
B: Thân bài: (5 điểm)
- Nêu xuất xứ đoạn thơ (0,5 điểm)
- Phân tích được các tâm tư của nhân vật Thuý Kiều:
+ Kiều cô đơn buồn tủi khi ở lầu Ngưng Bích (0,5 điểm)
+ Kiều nhớ Kim Trọng (1 điểm)
+ Kiều nhớ cha mẹ(1 diểm)
+ Kiều buồn rầu lo lắng khi nhìn cảnh vật: (2 điểm)
(phân tích 4 cảnh-----> thể hiện 4 tâm trạng buồn khác nhau của Kiều )- mỗi ý =0,5 điểm
c) Kết bài: (0,5 điểm)
- Khẳng định thành công của Nguyễn Du về tả nội tâm nhân vật 
- Đánh giá khái quát về nhân vật : chung thuỷ , hiếu thảo , giàu lòng vị tha .
Hết
Họ và tên: ..
SBD..
Sinh ngày: ....
CB coi thi: .
Số phách: ..
Điểm: 
Bằng chữ: ...
Giám khảo: ...
Số phách: ..
trường thcs tứ trưng
bài khảo sát HS lớp 9 năm 2008-2009 (l3)
Môn: Tiếng anh (Đề 1)
(Thời gian làm bài 60 phút không kể thời gian giao bài).
I. Pronunciation. Choose the word which has the underlined part pronounced differently from the others.
1.
A. teacher
B. scholarship
C. chair
D. chess
2.
A. smart
B. cart
C. carry
D. start
3.
A. about
B. south
C. count
D. young
4.
A. dear
B. fear
C. hear
D. heart
5.
A. brother
B. thick
C. they
D. that
II. Language focus. Find the one choice that best completes the sentences.
6. While going on her summer vacation, Liz took a lot of ...................... to show the trip to her friends.
A. pictures
B. things
C. signs
D. photos
7. They often go to that ............ to pray.
A. market
B. hotel
C. hostel
D. shrine
8. Are you a stamp ....................................?
A. collecting
B. collector
C. collect
D. collection
9. They ............................ in that house for several months.
A. live
B. lived
C. have lived
D. are living
10. I was ............. tired that I fell asleep while watching TV.
A. so
B. such
C. very
D. much
11. John is .................. kind boy that everyone like him.
A. so
B. such
C. very
D. such a
12. It rains heavily ............ I can’t go to the movie with you.
A. and
B. but
C. so
D. because
13. If you want to attend the course, you .............. pass the examination.
A. have to 
B. has to
C. had to
D. could
14. Unless you hurry, we .............. catch the bus.
A. can
B. can’t
C. must
D. mustn’t
15. He wants to know whether I .............. back tomorrow.
A. come
B. will come
C. would come
D. came
16. The police asked them where ........................
A. does Jack stay
B. is Jack staying
C. Jack stays
D. Jack was staying
17. I always read books before bedtime. I .................................. reading books at night.
A. am used for
B. used to
C. am used to
D. was used to
18. I wish you ..................................... here tomorrow.
A. come
B. came
C. will come 
D. would come
19. It’s difficult ......................................... English.
A. learn 
B. to learn
C. learning
D. learned
20. He told me he ..................................... leave the city the following day.
A. will have to
B. has to
C. had to
D. would have to
21. Tom always went swimming after school last year.
A. Tom always used to go swimming after school last year.
B. Tom used to go swimming after school last year.
C. Tom used to going swimming after school last year.
D. Tom was used to go swimming after school last year.
K h ô n g v i ế t v à o đ â y
22. “When did your sister arrive?”, he asked.
A. He asked me when my sister arrived .
B. He wanted to know when my sister arrived.
C. He asked me when my sister had arrived.
D. He wanted to know when had my sister arrived.
23. They’ve built two department stores this year.
A. Two department stores this year have been built.
A. Two department stores this year have been built.
C. Two department stores are built this year.
D. Two department stores have been built this year.
24. “Would you like a cup of coffee?”, she said.
A. She asked if I like a cup of coffee.
B. She asked if I would like a cup of coffee.
C. She asked if I liked a cup of coffee.
D. She invited me to have a cup of coffee.
25. She asked me how old Nam was.
A. She asked “how old Nam was?”
B. She asked “how old Nam is?”
C. She asked “how old wasNam?”
D. She asked “how old is Nam?”
III. Reading comprehension. *Read the following passage and choose the best anwsers.
Learning a language
Speech is one of the most important (26)........... of communicating. It consists of far more than just making noise. To talk and also to (27).......... by other people, we have to speak a language, that is, we have to use combinations of (28)......... that everyone agrees stand for a particular object or idea. Communication would be imposible if everyone made up their own language. Learning a language properly is very (29)......... The basic (30)......... of English is not very large, and only about 2000 words are needed to speak it quite (31)....... But the more words you know, the more ideas you can (32)......... and the more precise you can be about their exact meaning. Words are the (33)......... thing we use in communicating what we want to say. The way we (34).......... the words we also very importaint. Our tone of voice can express many emtions and (35)......... whether we are pleased or angry, for instance.
26.
A. ways
B. reasons
C. rules
D. tests
27.
A. be examined
B. be talked
C. be understood
D. be spoken
28.
A. sounds
B. languages
C. systems
D. talks
29.
A. importaint
B. expensive
C. simple
D. easy
30.
A. word
B. vocabulary
C. grammar
D. structure
31.
A. good
B. fluent
C. well
D. perfect
32.
A. grow
B. need
C. pass
D. express
33.
A. most
B. main
C. certain
D. full
34.
A. send
B. talk
C. say
D. pass
35.
A. asks
B. understands
C. knows
D. shows
 IV. Choose the underlined words or phrases that are not correct.
36. Tom is good at math. He is fond of attend a higher mathematics.
 A B C D
37. Mrs Brow used to jogging during the summer months but now it often rains so she stops jogging 
 A B C D 
38. Ann is going to America next month. She hasn’t never been there before.
 A B C D
39. The mother asked her son what did he want for his birthday. 
 A B C D
40. The teacher ordered us not open our books until he told us to do so.
 A B C D
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên: ..
SBD..
Sinh ngày: ....
CB coi thi: .
Số phách: ..
Điểm: 
Bằng chữ: ...
Giám khảo: ...
Số phách: ..
trường thcs tứ trưng
bài khảo sát HS lớp 9 năm 2008-2009 (l3)
Môn: Tiếng anh (Đề 2)
(Thời gian làm bài 60 phút không kể thời gian giao bài).
I. Choose the underlined words or phrases that are not correct.
1. Tom is good at math. He is fond of attend a higher mathematics.
 A B C D
2. Mrs Brow used to jogging during the summer months but now it often rains so she stops jogging 
 A B C D 
3. Ann is going to America next month. She hasn’t never been there before.
 A B C D
4. The mother asked her son what did he want for his birthday. 
 A B C D
5. The teacher ordered us not open our books until he told us to do so.
 A B C D
II. Reading comprehension. Read the following passage and choose the best anwsers.
Learning a language
Speech is one of the most important (6)........... of communicating. It consists of far more than just making noise. To talk and also to (7).......... by other people, we have to speak a language, that is, we have to use combinations of (8)......... that everyone agrees stand for a particular object or idea. Communication would be imposible if everyone made up their own language. Learning a language properly is very (9)......... The basic (10)......... of English is not very large, and only about 2000 words are needed to speak it quite (11)....... But the more words you know, the more ideas you can (12)......... and the more precise you can be about their exact meaning. Words are the (13)......... thing we use in communicating what we want to say. The way we (14).......... the words we also very importaint. Our tone of voice can express many emtions and (15)......... whether we are pleased or angry, for instance.
6.
A. ways
B. reasons
C. rules
D. tests
7.
A. be examined
B. be talked
C. be understood
D. be spoken
8.
A. sounds
B. languages
C. systems
D. talks
9.
A. importaint
B. expensive
C. simple
D. easy
10.
A. word
B. vocabulary
C. grammar
D. structure
11.
A. good
B. fluent
C. well
D. perfect
12.
A. grow
B. need
C. pass
D. express
13.
A. most
B. main
C. certain
D. full
14.
A. send
B. talk
C. say
D. pass
15.
A. asks
B. understands
C. knows
D. shows
III. Language focus. Find the one choice that best completes the sentences.
16. While going on her summer vacation, Liz took a lot of.........to show the trip to her friends.
A. pictures
B. things
C. signs
D. photos
17. They often go to that .............................. to pray.
A. market
B. hotel
C. hostel
D. shrine
18. Are you a stamp ....................?
A. collecting
B. collector
C. collect
D. collection
19. They .................................. in that house for several months.
A. live
B. lived
C. have lived
D. are living	
20. I was ................................... tired that I fell asleep while watching TV.
K h ô n g v i ế t v à o đ â y
A. so
B. such
C. very
D. much
21. John is ............... kind boy that everyone like him.
A. so
B. such
C. very
D. such a
22. It rains heavily ............. I can’t go to the movie with you.
A. and
B. but
C. so
D. because
23. If you want to attend the course, you .............. pass the examination.
A. have to 
B. has to
C. had to
D. could
24. Unless you hurry, we ............. catch the bus.
A. can
B. can’t
C. must
D. mustn’t
25. He wants to know whether I ............ back tomorrow.
A. come
B. will come
C. would come
D. came
26. The police asked them where ........................
A. does Jack stay
B. is Jack staying
C. Jack stays
D. ack was staying
27. I always read books before bedtime. I ............. reading books at night.
A. am used for
B. used to
C. am used to
D. was used to
28. I wish you ...................................... here tomorrow.
A. come
B. came
C. will come 
D. would come
29. It’s difficult ................ English.
A. learn 
B. to learn
C. learning
D. learned
30. He told me he .................. leave the city the following day.
A. will have to
B. has to
C. had to
D. would have to
31. Tom always went swimming after school last year.
A. Tom always used to go swimming after school last year.
B. Tom used to go swimming after school last year.
C. Tom used to going swimming after school last year.
D. Tom was used to go swimming after school last year.
32. “When did your sister arrive?”, he asked.
A. He asked me when my sister arrived.
B. He wanted to know when my sister arrived.
C. He asked me when my sister had arrived.
D. He wanted to know when had my sister arrived.
33. They’ve built two department stores this year.
A. Two department stores this year have been built.
A. Two department stores this year have been built.
C. Two department stores are built this year.
D. Two department stores have been built this year.
34. “Would you like a cup of coffee?”, she said.
A. She asked if I like a cup of coffee.
B. She asked if I would like a cup of coffee.
C. She asked if I liked a cup of coffee.
D. She invited me to have a cup of coffee.
35. She asked me how old Nam was.
A. She asked “how old Nam was?”
B. She asked “how old Nam is?”
C. She asked “how old wasNam?”
D. She asked “how old is Nam?”
IV. Pronunciation. Choose the word which has the underlined part pronounced differently from the others.
36.
A. teacher
B. scholarship
C. chair
D. chess
37.
A. smart
B. cart
C. carry
D. start
38.
A. about
B. south
C. count
D. young
39.
A. dear
B. fear
C. hear
D. heart
40.
A. brother
B. thick
C. they
D. that
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên: ..
SBD..
Sinh ngày: ....
CB coi thi: .
Số phách: ..
Điểm: 
Bằng chữ: ...
Giám khảo: ...
Số phách: ..
trường thcs tứ trưng
bài khảo sát HS lớp 9 năm 2008-2009 (l3)
Môn: Tiếng anh (Đề 3)
(Thời gian làm bài 60 phút không kể thời gian giao bài).
I. Reading comprehension. Read the following passage and choose the best anwsers.
Learning a language
Speech is one of the most important (1)........... of communicating. It consists of far more than just making noise. To talk and also to (2).......... by other people, we have to speak a language, that is, we have to use combinations of (3)......... that everyone agrees stand for a particular object or idea. Communication would be imposible if everyone made up their own language. Learning a language properly is very (4)......... The basic (5)......... of English is not very large, and only about 2000 words are needed to speak it quite (6)....... But the more words you know, the more ideas you can (7)......... and the more precise you can be about their exact meaning. Words are the (8)......... thing we use in communicating what we want to say. The way we (9).......... the words we also very importaint. Our tone of voice can express many emtions and (10)......... whether we are pleased or angry, for instance.
1.
A. ways
B. reasons
C. rules
D. tests
2.
A. be examined
B. be talked
C. be understood
D. be spoken
3.
A. sounds
B. languages
C. systems
D. talks
4.
A. importaint
B. expensive
C. simple
D. easy
5.
A. word
B. vocabulary
C. grammar
D. structure
6.
A. good
B. fluent
C. well
D. perfect
7.
A. grow
B. need
C. pass
D. express
8.
A. most
B. main
C. certain
D. full
9.
A. send
B. talk
C. say
D. pass
10.
A. asks
B. understands
C. knows
D. shows
II. Choose the underlined words or phrases that are not correct.
11. Tom is good at math. He is fond of attend a higher mathematics.
 A B C D
12. Mrs Brow used 

Tài liệu đính kèm:

  • docKS HS lop 9 Toan, Van, Anh(08-09) lan 3.doc