PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KIM SƠN ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 6 ĐẦU NĂM HỌC 2015- 2016 Môn : TOÁN Thời gian: 90 phút (Không kề thời gian phát đề) Câu 1 (2.0 điểm): Điền số thích hợp và dấu chấm: 42m26cm2 = ha 5m37dm323cm3 = cm3 7km28m29cm2 = m2 41m318dm3 5cm3 = dm3 Câu 2 (2.5 điểm): Tính giá trị của biểu thức: 246 : 6 + 150 2,5 8 giờ 3 phút 5 giây – 0,15 ngày Câu 3 (1.0 điểm): Tìm x, biết: Câu 4 (2,5 điểm): Một thùng xách nước hình hộp chữ nhật có chiều dài 3dm, rộng 2dm, cao 4dm. Tìm thể tích của thùng. Người ta dùng thùng này để đổ nước vào một cái bể hình lập phương cạnh 1,5m. Khi đổ được 100 thùng thì được 90% thể tích của bể. Hỏi lúc đầu trong bể có bao nhiêu lít nước. Câu 5 (2 điểm): Một đội công nhân có 38 người nhận sửa một đoạn đường dài 1330m trong 5 ngày. Hỏi muốn sửa một đoạn đường tương tự dài 1470m trong hai ngày thì cần bao nhiêu công nhân (mức làm của mỗi người như nhau). HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG LỚP 6 ĐẦU NĂM HỌC 2015-2016: MÔN TOÁN Câu Nội dung Điểm 1 (2.0 đ) a) 42m26cm2 = 0,420006 ha 0,5 b) 5m37dm323cm3 = 5007023 cm3 0,5 c) 7km28m29cm2 = 70000008,0009 m2 0,5 d) 41m318dm3 5cm3= 41018,005 dm3 0,5 2 (2.5 đ) a) 246 : 6 + 150 2,5 = 104 +375 = 479 0,5 b) 0,5 0,5 c) Đổi 0,15 ngày = 24 giờ 0,15 = 3,6 giờ = 3 giờ 36 phút Ta có 8 giờ 3 phút 5 giây – 0,15 ngày = 8 giờ 3 phút 5 giây -3 giờ 36 phút = 7 giờ 63 phút 5 giây - 3 giờ 36 phút = 4 giờ 27 phút 5 giây. 0.25 0.25 0.25 0.25 3 (1.0 đ) 0.25 0.25 0.25 0.25 4 (2.5 đ) a) Thể tích của thùng là 3 2 4 = 24 (dm3) hay 24 l 0,5 b) Thể tích của bể nước là 1,5 1,5 1,5 = 3,375 (m3) 3,375m3 = 3375dm3 = 3375l 0,5 90% thể tích của bể là 0,5 Lượng nước trong 100 thùng là: 24 100 = 2400 l 0,5 Lượng nước có trong bể lúc đầu là: 3037,5 – 2400 = 637,5 l 0,5 5 (2.0 đ) Mỗi ngày 38 công nhân sửa được 1300 : 5 = 266 (m) 0,5 Mỗi ngày một người sửa được 266 : 38 = 7 (m) 0,5 Muốn sửa 1470m đường trong 2 ngày thì mỗi ngày phải sửa: 1470 : 2 = 735 (m) 0,5 Số công nhân cần có để sửa 1470m đường trong 2 ngày là: 735 : 7 = 105 (người) 0,5
Tài liệu đính kèm: