Đề khảo sát chất lượng học kỳ II môn Vật lý Lớp 6 - Năm học 2015-2016 - Trường THCS Nhuế Dương (Có đáp án)

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – LỚP 6
Năm học: 2015 - 2016
Môn khoa học tự nhiên
Chủ đề kiểm tra
Các mức độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
Chủ đề 7: Nguyên sinh vật và động vật
 - Nhận biết được các loài đv gây hại cho nông nghiệp.
- Phân loại được ĐVKXS và ĐVCXS.
- Nêu được ý nghĩa của rạn san hô đối với môi trường biển.
- Biết nguyên nhân và đưa ra được các biện pháp bảo vệ ĐVHD.
25% = 2.5 điểm
2.5% = 0.25 điểm
12.5%= 1.25điểm
10%= 1điểm
Chủ đề 8: Đa dạng sinh học
- Phân biệt được những nơi có độ đa dạng cao.
2.5% = 0.25 điểm
2.5%= 0.25
Chủ đề 9: Nhiệt và tác động của nó đối với sinh vật
- Nêu được các yếu tố ảnh hưởng đến sự bay hơi. 
 - So sánh được sự nở vì nhiệt của các chất rắn, lỏng, khí.
- Biết sử dụng nhiệt kế phù hợp.
- Hiểu rõ sự chuyển thể của chất.
- Kể được các đặc điểm của cây xương rồng thích nghi với môi trương sống.
- Đọc được các thông số trên nhiệt kế.
- Biết vận dụng sự dãn nở vì nhiệt, sự chuyển thể của chất và ảnh hưởng của nhiệt độ tới sinh vật để giải thích một số hiên tượng trong tự nhiên.
- Đề xuất được cách làm thí nghiệm để chứng tỏ sự dãn nở vì nhiệt của chất khí.
- Chuyển đổi được từ độ C sang độ F và ngược lại.
72.5% = 7.25điểm
5% = 0,5 điểm
37,5% = 3,75 điểm
10%= 1điểm
20%= 2điểm
100%=10điểm
7,5%=0,75 điểm
52,5%=5,25điểm
20%=2điểm
20%=2 điểm
PHÒNG GD&ĐT KHOÁI CHÂU
TRƯỜNG THCS NHUẾ DƯƠNG
----------------------
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HK II
Năm học: 2015 – 2016
Môn: Khoa học tự nhiên 6
Thời gian 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Phần I: Trắc nghiệm(2điểm)
Chọn đáp án đúng và ghi vào bài làm.
Trong các cách sắp xếp các chất nở vì nhiệt từ nhiều tới ít sau đây, cách nào là đúng?
Sắt, nước, không khí. B. Nước, không khí, sắt.
 C. Không khí, nước, sắt. D. Không khí, sắt, nước.
2. Dùng nhiệt kế rượu không thể đo được nhiệt độ nào sau đây?
Nhiệt độ sôi của nước. B. Nhiệt độ cơ thể người.
 C.Nhiệt độ không khí trong phòng. D. Nhiệt độ của nước đang tan.
 3.Tốc độ bay hơi của một chất lỏng phụ thuộc vào những yếu tố nào sau đây:
Gió, diện tích mặt thoáng và khối lượng của chất lỏng.
Nhiệt độ, gió và diện tích mặt thoáng của chất lỏng.
Nhiệt độ, diện tích mặt thoáng và khối lượng của chất lỏng.
Nhiệt độ, gió và khối lượng của chất lỏng.
4. Muốn kiểm tra tác động của nhiệt độ đối với sự bay hơi của nước ta phải:
A Thay đổi diện tích mặt thoáng, không cho gió tác động và giữ nguyên nhiệt độ.
B. Thay đổi tác động của gió, giữ nguyên nhiệt độ và thay đổi diện tích mặt thoáng.
C. Thay đổi nhiệt độ, giữ nguyên diện tích mặt thoáng và không cho gió tác động.
D. Thay đổi nhiệt độ, giữ nguyên diện tích mặt thoáng và thay đổi tác động của gió.
5. Nhóm động vật nào sau đây là động vật không xương sống:
A. Trai, cua, gà, châu chấu. B. Giun đất, cua, nhện, châu chấu.
C. Ong, sứa, tôm, chuột. D. San hô, ốc sên, lươn, thủy tức.
6. Viết tên hai trạng thái của chất vào ô trống để hoàn thành sơ đồ sau:
Nóng chảy
Đông đặc
 7. Nhóm động vật gây hại cho nông nghiệp là:
A. Ốc bươu vàng, ốc sên, châu chấu, chuột đồng.
B. Ốc bươu vàng, ong, châu chấu, chuột đồng.
C. Ốc bươu vàng, ốc sên, châu chấu, chim sâu.
D. Ốc sên, châu chấu, chuột đồng, cú mèo.
8. Nơi có độ đa dạng cao là
A. Đồng cỏ B. Rừng ngập mặn C. Sa mạc D. Rừng mưa nhiệt đới
Phần II: Tự luận (8điểm)
Câu 1 ( 1 điểm) Tại sao một số loài động vật có xương sống đang trên đà suy giảm? Nêu các biện pháp bảo vệ chúng.
Câu 2 (1 điểm) Nêu ý nghĩa của rạn san hô đối với môi trường biển? 
Câu 3 (1 điểm) Cây xương rồng có những đặc điểm nào thích nghi với môi trường sa mạc?
Câu 4 (1 điểm)
Hãy giải thích:
Tại sao các tấm tôn lợp lại có dạng hình sóng mà không phải tấm lợp phẳng?
Vì sao ngồi dưới tán cây mát hơn dưới mái che bằng tôn?
Vì sao khi đổ mồ hôi lại giúp con người và một số động vật có thể duy trì thân nhiệt? 
d. Bạn Dũng định đổ đầy nước vào một chai thủy tinh rồi nút chai lại và bỏ vào ngăn làm nước đá của tủ lạnh. Bình ngăn không cho dũng làm vì nguy hiểm. Em hãy giải thích tại sao?
Câu 5 (1 điểm)
a. Thang chia độ của một nhiệt kế dầu trong phòng thí nghiệm bị mờ. Hãy mô tả cách đánh dấu vạch 25oC?
b. Bạn An đang tự làm một nhiệt kế đơn giản với chất lỏng là nước. Bạn định tạo ra một thang chia độ từ - 40oC đến 120oC cho nhiệt kế này. Em có đồng ý với bạn không, vì sao? 
Câu 6 (1 điểm) 
 Quan sát nhiệt kế ở hình bên, cho biết :
- Giới hạn đo của nhiệt kế, độ chia nhỏ nhất của nhiệt kế (theo thang nhiệt độ Xen-xi-út)
- Có thể dùng nhiệt kế này để đo nhiệt độ của nước sôi không?
- Theo em nhiệt kế này được sử dụng để làm gì?
- Em hãy đọc nhiệt độ đo được của nhiệt kế bên? 
Câu 7 (1 điểm)
Cho các dụng cụ sau: 1 bình thủy tinh, quả bóng bay, chậu nước nóng, chậu nước lạnh.
Em hãy đề xuất cách làm thí nghiệm để chứng tỏ chất khí nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi. 
Câu 8 (1 điểm)
Theo thang nhiệt độ Fa-ren-hai thì nhiệt độ nước đá đang tan là 32oF; nhiệt độ hơi nước đang sôi là 212oF.
a. Nếu nhiệt độ trung bình một ngày tại một thành phố của Mĩ là 25oF, theo em thời tiết ở đó có lạnh không?
b. Nếu dùng thang nhiệt độ Xen-xi-út, em hãy cho biết nhiệt độ của thành phố đó là bao nhiêu độ C?
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – LỚP 6
Môn: Khoa học tự nhiên
Đáp án
Điểm
 Phần I: Trắc nghiệm (2 điểm) 
 1C 2A 3B 4C 5B 6 rắn – lỏng 7A 8D
Mỗi câu đúng được
0.25
Phần II: Tự luận
Câu 1 (1 điểm): 
 Một số loài động vật có xương sống đang trên đà suy giảm vì:
- Con người đã phá rừng => làm mất nơi sống của chúng.
- Môi trường sống của chúng bị ô nhiễm.
- Con người khai thác, săn bắt chúng quá mức.
Biện pháp bảo vệ:
- Bảo vệ rừng và trồng rừng.
- Bảo vệ môi trường sống của chúng.
- Cấm săn bắt và buôn bán các loài đv hoang dã.
- Tuyên truyền gd mọi người ý thức bảo vệ ĐV hoang dã.
0.5
0.5
Câu 2 (1 điểm): 
Ýnghĩa của rạn san hô đối với môi trường biển :
 - Là nơi trú ngụ của nhiều loài sinh vật biển.
 - Cung cấp thức ăn cho các loài đv biển.
 - Tăng độ đa dạng cho sinh thái biển,
 - Tạo vẻ đẹp cho biển. 
 1
Câu 3 (1 điểm):
 Cây xương rồng có những đặc điểm thích nghi với môi trường sa mạc:
- Thân có khả năng dự trữ nước( thân mọng nước)
- Rễ dài và đâm sâu.
- Lá biến đổi thành gai.
1
Câu 4 (1 điểm):
a. Để tránh cong vênh khi nhiệt độ không khí thay đổi (do dãn nở vì nhiệt)
b. Cây hấp thụ hơi nóng từ mặt trời và thoát hơi nước làm dịu không khí xung quanh còn mái tôn hấp thụ hơi nóng nhưng tỏa nhiệt.
Cây cũng có thể tạo gió làm mát.
c.Khi đổ mồ hôi, mồ hôi sẽ đọng lại trên da và quá trình bay hơi diễn ra.
d. Nước khi đông đặc tăng thể tích nên có thể làm vỡ chai nếu nút chặt.
Câu 5(1 điểm)
 - HS trình bày được cách đánh dấu vạch 25oC.
- Nếu dùng chất lỏng là nước, không thể đo được nhiệt độ âm và trên 100oC vì ứng với các nhiệt đọ đó nước đã chuyển trạng thái.
0.5
0.5
Câu 6: (1 điểm)
- Giới hạn đo của nhiệt kế từ - 40oC đến 50oC
- Độ chia nhỏ nhất là 1oC
- Không thể dùng nhiệt kế này để đo nhiệt độ của nước sôi.
- Nhiệt kế này được dùng để đo nhiệt độ không khí.
Câu 7: (1 điểm)
 Đề xuất được cách làm thí nghiệm để chứng tỏ chất khí nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi. 
1
Câu 8: (1 điểm)
Thời tiết ở đó lạnh.
- 5oC
0.5
0.5