Đề khảo sát chất lượng đợt I điểm năm học 2015 – 2016 môn Ngữ văn 7

Họ và tên:
Lớp:.
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐỢT I
Điểm
NĂM HỌC 2015 – 2016
MÔN NGỮ VĂN 7
(Thời gian: 90 phút – không kể thời gian phát đề)
ĐỀ BÀI
Câu 1: (3 điểm) 
Đọc câu văn sau và thực hiện các yêu cầu ở bên dưới:
	Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: "Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra".
 (Theo Ngữ văn lớp 7, tập 1, trang 7)
	a) Câu văn trên được trích trong văn bản nào? Ai là tác giả?
	b) Tìm 2 từ ghép đẳng lập có trong câu văn?
	c) Theo em, thế giới kì diệu khi bước qua cánh cổng trường là những gì?
	d) Nêu ý nghĩa của câu văn trên?
Câu 2: (7 điểm)
Tả lại một cảnh đẹp của quê hương mà em thích nhất.
BÀI LÀM
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
PHÒNGGD-ĐT THANH OAI
TRƯỜNG THCS THANH THÙY
HD CHẤM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
NĂM HỌC 2015 – 2016
MÔN NGỮ VĂN 7
Câu 1: 3 điểm
a
Văn bản: Cổng trường mở ra - Lý Lan
0,5 
b 
Từ ghép đẳng lập: can đảm, kì diệu
0,5 
c
Thế giới kì diệu có thể là: thế giới của tri thức, tình bạn, tình thầy trò, thế giới của ước mơ....
1 
d 
Ý nghĩa: khẳng định ý nghĩa to lớn của nhà trường trong cuộc đời mỗi con người.
1 
Câu 2: 7 điểm
Yêu cầu về kỹ năng:
HS biết cách làm bài văn miêu tả.
Bố cục 3 phần rõ ràng, chặt chẽ, không sai lỗi chính tả, lỗi diễn đạt
- Yêu cầu về nội dung:
Học sinh có nhiều cách viết khác nhau nhưng cần phải có những ý cơ bản sau:
Ý
Nội dung
Điểm
MB
Giới thiệu đối tượng miêu tả
0.75
TB
Miêu tả theo trình tự hợp lý từ xa đến gần, từ khái quát đến cụ thể
Miêu tả theo trình tự thời gian
Miêu tả thiên nhiên kết hợp với hoạt động của con người
5,5
KB
Cảm xúc về đối tượng miêu tả
0,75
Điểm 5; 6 làm bài như yêu cầu
Điểm 3; 4 thiếu 1 ý, sai 1 đến 2 lỗi chính tả
Điểm 1; 2 thiếu 2 đến 3 ý; sai từ 3-5 lỗi chính tả.
Điểm 0: không biết làm bài