Đề cương ôn tập kiểm tra Giáo dục công dân lớp 8 - Năm học 2016-2017

NGÂN HÀNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM 2016 – 2017
MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 8
——&––
I – NGÂN HÀNG CÂU HỎI ÔN TẬP HỌC KỲ I :
A – Câu hỏi nhận biết :
1) Tình bạn là gì ? (1đ)
- Tình bạn là tình cảm gắn bó giữa hai hoặc nhiều người trên cơ sở hợp nhau (0,5đ) về tính tình, sở thích hoặc có chung xu hướng hoạt động, có cùng lý tưởng sống (0,5đ).
2) Nêu đặc điểm của tình bạn trong sáng lành mạnh (1,5đ) ?
- Phù hợp nhau về quan niệm sống , bình đăng, tôn trọng nhau (0,5đ), chân thành, tin cậy, có trách nhiệm với nhau (0,5đ), thông cảm đồng cảm sâu sắc, giúp đỡ nhau lúc khó khăn (0,5đ).
3) Thế nào là tôn trọng học hỏi các dân tộc khác ?(2đ)
- Là tôn trọng chủ quyền, lợi ích (0,5đ) và nền văn hóa của các dân tộc khác (0,5đ).
- Luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền văn hóa của các dân tộc khác (0,5đ) đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình (0,5đ).
4) Cộng đồng dân cư là gì ? (1,5đ)
- Là toàn thể những người cùng sinh sống tỏng một khu vực lãnh thổ hoặc đơn vị hành chính (0,5đ).
- Giữa họ có sự liên kết gắn bó thành một khối (0,5đ) và hợp tác vói nhau để cùng thực hiện lợi ích của mình và lợi ích chung (0,5đ).
5) Thế nào là xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư ? (2,5đ)
- Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là làm cho đời sống văn hóa tinh thần ngày càng lành mạnh, phong phú (0,5đ) như giữ gìn trật tự an ninh (0,5đ), vệ sinh nơi ở, bảo vệ cảnh quan môi trường sạch đẹp(0,5đ) xây dựng tình đoàn kết xóm giềng, loại trù phong tục tập quán lạc hậu, mê tín dị đoan (0,5đ) và tích cực phòng chống tệ nạ xã hội (0,5đ).
6) Tự lập là gì ? (1đ)
- Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu tạo dựng cuộc sống cho mình (0,5đ) không trông chờ dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác (0,5đ).
7) Nêu biểu hiện của người có tính tự lập (1đ)
- Người có tính tự lập luôn tự tin, có bản lĩnh, kiên trì (0,5đ), dám đương đầu với khó khăn, có ý chí vươn lên trong học tập và trong cuộc sống (0,5đ).
8) Thế nào là lao động tự giác, sáng tạo ? (2đ)
- Lao động tự giác là chủ động làm việc (0,5đ) không đợi ai nhắc nhở, không do áp lực từ bên ngoài (0,5đ).
- Lao động sáng tạo luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu (0,5đ) nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động (0,5đ).
9) Nêu biểu hiện của sự tự giác sáng tạo trong lao động, học tập (2đ)
- Biểu hiện của sự tự giác : tự ý học bài, làm bài tập (0,5đ), tự ý thực hiện nhiệm vụ được phân công ở nhà (0,5đ).
- Biểu hiện của sự sáng tạo : đổi mới phương pháp học tập, luôn suy nghĩ tìm tòi để giải quyết bài tập, nhìn nhận, phân tích vấn đề bằng nhiều cách khác nhau (0,5đ) biết đưa ra ý kiến, quan điểm riêng của bản thân (0,5đ).
10) Nêu qui định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của cha mẹ đối với con (2đ)
- Cha mẹ có quyền và nghĩa vụ nuôi dạy con thành những công dân tốt (0,5đ), bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của con (0,5đ), không được đối xử phân biệt giữa các con (0,5đ), không được ngược đãi, xúc phạm con, ép con làm điều trái pháp luật, trái đạo đức (0,5đ).
11) Nêu quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của con cháu đối với cha mẹ, ông bà (2đ).
- Con cháu có quyền và nghĩa vụ yêu quí, kính trọng, biết ơn ông bà cha mẹ (0,5đ), chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, ông bà (0,5đ) đặc biệt lúc ốm đau, già yếu (0,5đ). Nghiêm cấm những hành vi xúc phạm ngược đãi ông bà cha mẹ (0,5đ).
12) Nêu quy định của pháp luật về bổn phận của anh chị em (1đ).
- Anh chị em có bổn phận yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau (0,5đ) nuôi dưỡng nhau nếu không còn cha mẹ, ông bà (0,5đ).
B – Câu hỏi thông hiểu :
1) Nêu những thái độ, hành vi không phù hợp với tình bạn trong sáng, lành mạnh (2đ).
- Lợi dụng bạn bè, bao che khuyết điểm cho bạn. (0,5đ)
- Rủ rê, dung túng bạn làm điều xấu. (0,5đ)
- Rủ rê tụ tập, a dua theo bạn ăn chơi, đua đòi. (0,5đ)
- Xúi giục, bao che bạn vi phạm pháp luật. (0,5đ)
2) Nêu ý nghĩa của tình bạn trong sáng, lành mạnh.(2đ)
- Tình bạn trong sáng lành mạnh giúp con người cảm thấy ấm áp, tự tin (0,5đ) yêu con người, yêu cuộc sống hơn (0,5đ), biết tự hoàn thiện mình để sống tốt hơn (0,5đ). Sống xứng đáng với bạn bè hơn (0,5đ).
3) Vì sao phải xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư (0,5đ).
- Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống gia đình và cộng đồng (0,5đ), giữ gìn truyền thống tốt đẹp của dân tộc (0,5đ).
4) Vì sao phải biết sống tự lập ? (1đ)
- Tính tự lập rất quan trọng đối với sự phát triển cá nhân (0,5đ) giúp con người đạt được thành công trong cuộc sống và được mọi người kính trọng (0,5đ).
5) Vì sao phải tự giác, sáng tạo trong lao động, học tập (1đ) ?
- Lao động, học tập tự giác, sáng tạo giúp con người mau tiến bộ, nâng cao năng suất, chất lượng lao động (0,5đ) phát triển nhân cách, thúc đẩy sự phát triển của xã hội (0,5đ).
6) Nêu tác hại của học tập thiếu tự giác, sáng tạo ? (2đ)
- Thiếu tự giác sẽ không tiếp thu được kiến thức mới, các kỹ năng học tập kém (0,5đ), giải quyết bài tập khó khăn, kết quả học tập kém (0,5đ).
- Thiếu sáng tạo thì thời gian công sức bỏ ra nhiều nhưng két quả học tập lại không cao (0,5đ), không tìm được cách giải bài hay, kết quả học tập không như mong muốn (0,5đ).
7) Vì sao pháp luật quy định quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình ? (1đ)
- Pháp luật qui định quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình nhằm xây dựng gia đình hòa thuận, hạnh phúc (0,5đ). Phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam. (0,5đ)
8) Nêu hai hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ trong gia đình (1đ).
- Cha mẹ bỏ rơi con cái, ngược đãi đánh đập, bắt con lao động kiếm sống khi còn nhỏ tuổi. (0,5đ)
- Con cái vô lễ với cha mẹ, ông bà, không nuôi dưỡng cha mẹ ông bà lúc già yếu. (0,5đ)
C – Câu hỏi vận dụng : ( vận dụng thấp là trả lời câu hỏi – vận dụng cao là cho thêm ví dụ )
1) Học sinh cần phải làm gì để xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh ? (1đ) Cho ví dụ (1đ).
- Để có tình bạn trong sáng lành mạnh cả hai phía đều phải có thiện chí và cố gắng thể hiện những đặc điểm của tình bạn trong sáng lành mạnh (0,5đ). Quan tâm đến bạn lúc khó khăn hoạn nạn (0,5đ).
2) Học sinh cần phải làm gì để thể hiện sự tôn trọng học hỏi các dân tộc khác ? (2đ) Cho ví dụ (1đ).
- Tích cực học tập chương trình học (0,5đ), tìm hiểu các dân tộc khác qua các phương tiện thông tin đại chúng về kinh tế ,văn hóa, ngôn ngữ...(0,5đ)
-Tiếp thu có chọn lọc những thành tựu về kinh tế văn hóa xã hội của các dân tộc khác (0,5đ)
 chỉ tiếp thu những điều tốt đẹp và phù hợp với điều kiện, hàn cảnh gia đình, địa phương, đất nước nước và phù hợp với truyền thống tốt đẹp của dân tộc (0,5đ).
3) Vì sao chúng ta phải học hỏi các dân tộc khác ? (2đ) Cho ví dụ (1đ).
- Chúng ta phải học hỏi các dân tộc khác để có thêm nhiều kinh nghiệm trong học tập, lao động sản xuất, bảo vệ, xây dựng đất nước. (0,5đ)
- Giúp chúng ta tìm ra được hướng đi phù hợp cho bản thân để góp phần xây dựng và phát triển đất nước (0,5đ).
- Học hỏi có chọn lọc giúp chúng ta tiếp thu được cái hay, cái phát triển nhưng vẫn giữ được bản sắc dân tộc (0,5đ).
- Học hỏi dân tộc khác góp phần đẩy nhanh tốc độ phát triển của đất nước (0,5đ).
4) Nêu trách nhiệm của học sinh trong việc tham gia xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư ? (2đ)
- Học sinh thực hiện tốt và vận động gia đình hàng xóm thực hiện tốt các quy định về nếp sống văn hóa ở công đòng dân cư (0,5đ).
- Chăm chỉ học tập để trở thành con ngoan, trò giỏi (0,5đ) không làm những việc xấu (0,5đ).
-Tích cực tham gia các hoạt động, phong trào xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư .(0,5đ)
5)Nêu một hoạt động vừa góp phần xây dựng nếp sống văn hóa vừa bảo vệ môi trường ở địa phương của em (0,5đ)
6) Học sinh cần rèn luyện tính tự lập như thế nào ? (2đ)
- Tự làm lấy, tự giải quyết các nhiệm vụ học tập ở lớp cũng như ở nhà không nhờ bạn bè, người thân, sách giải làm giúp. (1đ)
- Tự giải quyết nhiệm vụ làm việc nhà do cha mẹ phân công, tự lao động phục vụ bản thân, không trông chờ, dựa dẫm, ỷ lại vào người thân và những người khác. (1đ)
7) Học sinh cần rèn luyện tinh thần tự giác, sáng tạo trong lao động học tập như thế nào ? (1đ). Cho ví dụ (1đ).
- Để rèn luyện tinh thần tự giác, sáng tạo trong học tập, lao động mỗi học sinh cần chủ động lập kế hoạch hoạt động rèn luyện và thực hiện kế hoạch thật nghiêm túc (0,5đ). Để đạt được kết quả cao trong lao động, học tập học sinh cần phải suy nghĩ tìm tòi biết điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết, biết lựa chọn biện pháp, cách thức thực hiện cho phù hợp (0,5đ).