Trường THCS Phan Chu Trinh ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK I :NĂM HỌC 2016-2017 MÔN:TIẾNG ANH 8 GỒM CÁC PHẦN : A:PHẦN NÓI:SPEAKING ( ORAL EXAMINATION) (2,0 pts) TOPICS.(Các chủ đề) 1. Describe your close friends. (Miêu tả bạn thân của mình) 2. Describe your home village/ neighborhood.(Miêu tả nơi ở của mình) 3. Describe your rooms.(Miêu tả căn phòng) 4. Talk about the ways of learning words .(Nói về cách học từ vựng) Hỏi - đáp, miêu tả, kể, giải thích về các thông tin liên quan đến cá nhân các hoạt động học tập, sinh hoạt vui chơi, giải trí. Thực hiện một số chức năng giao tiếp cơ bản: thông báo, trình bày, diễn đạt lời đề nghị, chấp nhận hoặc từ chối lời đề nghị, diễn đạt lời hứa, ... HƯỚNG DẪN CHẤM , BIỂU ĐIỂM PHẦN THI NÓI MÔN TIẾNG ANH LỚP 8 Cách thức tiến hành thi NÓI: 1. Giáo viên có thể lần lượt cho học sinh bốc thăm chủ đề : Lần đầu tiên 5 học sinh vào phòng thi bốc thăm 4 chủ đề giáo viên đã chuẩn bị sẵn, mỗi học sinh 1 chủ đề (những học sinh còn ngồi đợi ở bên ngoài phòng ) 2. Học sinh bốc thăm xong chuẩn bị 5 phút , sau đó gọi từng học sinh lên trình bày ( Mỗi học sinh có tối đa 5 phút để trình bày phần thi Nói của mình ) lần lượt các phần : - Introduction.(giới thiệu về bản thân) (1,0 điểm) - Presentation of the topic. (trình bày chủ đề đã bốc thăm) (1,0 điểm) - Interview ( answer the questions relating to the topic )(trả lời các câu hỏi liên quan đến chủ đề từ giáo viên) (0,5 điểm ) 3. Cách cho điểm phần thi Nói : - Introduction : tối đa là 1,0 điểm ( học sinh giới thiệu được tên, tuổi, lớp, trường, sống ở đâu,hình dáng,tính cách,sở thích) - Presentation : tối đa là 1,0 điểm ( Học sinh trình bày những nội dung chính của chủ đề mà các em đã bốc thăm – phần này học sinh trình bày tối đa khoảng 2 phút – Nếu học sinh ngập ngừng , giáo viên nên hỏi câu hỏi gợi mở để các em nói được nội dung của chủ đề) - Interview : tối đa là 0,5 điểm ( giáo viên hỏi tối thiểu 2 câu hỏi có liên quan đến nội dung chủ đề mà học sinh vừa trình bày ) ( câu hỏi có sẵn ) * Trong quá trình học sinh trình bày phần thi nói , giáo viên nên chú ý cho điểm ở những tiêu chí 4sau : - Nội dung ( phần trọng tâm ) - Ngữ pháp hoặc cấu trúc câu. - Sự lưu loát / trôi chảy. - Ngữ âm , ngữ điệu Nếu học sinh không nói được phần nào thì 0 điểm phần đó . Giáo viên có thể linh hoạt trong quá trình cho các em thi , sao cho kết thúc phần thi nói trong một buổi thi. B:GỒM CÁC PHẦN LISTENING,READING,WRITING Mỗi phần(kỹ năng) tương ứng 2, 5 điểm: I. LISTENING: Mở máy cho hs nghe 03 lần II. READING: PART 1. Choose the word (a, b, c, or d) that best fits each of the blank spaces. I’m a student (21) _____ Bristol University. I share a house with three other students. It’s quite a (22) _____ house. We all have our own (23)_____ There (24) _______ a bed, a desk, a chair, and a wardrobe in the room. It has a washbasin and a mirror in the corner, too. We all share the kitchen, the living room, and the bathroom. We sometimes have arguments about things, like when someone spends too long (25)______ the bathroom, but we have a lot of fun, (26)_______ . 21. a. in b. at c. on d.inside 22. a. tall b.big c.heavy d.old 23. a. rooms b.flats c.houses d.apartments 24. a. has b.have c.is d.are 25. a. on b.in c.at d.over 26. a. too b.either c.neither d. a & b PART 2. Read the following passage and choose the item (a, b, c, or d) that best answers each of the questions about it. I live in a house near the sea. It’s an old house, about 100 years old, and it’s very small. There are two bedrooms upstairs but no bathroom. The bathroom is downstairs next to the kitchen and there’s a living room where there is a lovely old fireplace. There’s a garden in front of the house. The garden goes down to the beach and in spring and summer there are flowers everywhere. So, I have a lot of visitors. My city friends often stay with me. I love my house for many reasons: the garden, the flowers in summer, the fire in winter, but the best thing is the view from my bedroom window. 27. Where does the author live? a. near the sea b. in the country c. in the city d. a & b 28. How many rooms are there in his/ her house? a. two b. three c. four d. five 29. There’s a garden _____ the house. a. before b. behind c. beside d. beneath 30. The author loves the house because of _____ a. the garden b. the flowers in summer c. the fire in winter d. all are correct 31. What does the author like best? a. the lovely old fireplace b. the garden c. the flowers in spring and summer d. the viewfrom his/ her bedroom window. PART 3. Choose the word (a, b, c, or d) that best fits each of the blank spaces. Dear Granddad, I’ve got some really (21)_____ news. I may go to Camp Timber with Ace (22)_____ this summer. Mum (23)_____ I can go. The only (24)______ is that Ace’s dad says that it’s too expensive. Still Ace thinks he’ll probably be able to make some money by doing jobs around the house. He even promised his dad he would take the dog for a walk! His sister is really angry because she wants (25) _____ to camp as well, but she’s too young. She’s only eight. Anyway, I (26)______ he can go. Love, Debbie PS Tom says he’ll phone you soon. 21. a. great b. good c. wonderful d. all are correct 22. a. in b. at c.on d. Ø 23. a. say b. says c. is saying d. will say 24. a. news b. problem c. event d. occasion 25. a. go b. to go c. going d. to going 26. a. hope b. plan c. look d. seem PART 4. Read the following passage and choose the item (a, b, c, or d) that best answers each of the questions about it. Since 1877, the Fresh Air Fund has helped poor children from New York City spend summers in the country. Each year, over ten thousand children, ages 6 to 18, participate in the program. Some stay at a camp; others live with a host family. The fund pays for all expenses. The camps are for 8-to 15-year-olds. At camp, children can learn about the stars, see deer and cows and other animals, and go hiking, fishing, and of course, swimming. The children learn responsibility by helping out with chores like making beds and waiting on tables. host (n) : chủ expense (n) : chi phí responsibility (n): trách nhiệm 27. The aim of the Fresh Air Fund is to help_____ . a. poor children b. children from New York City c. all children d. poor children from New York City 28 How many children take part in the program every year? a. all children ages 6 to 18 b. ten thousand c. over ten thousand d. no information 29. What does the word ‘others’ in line 4 refer to? a. summer b. camps c. programs d. children 30. What do the children do at the camp? a. Learn about the stars. b. See deer, cows, and other animals. c. Go hiking, fishing and swimming. d. all are correct 31. Which of the following could replace the word ‘chores’ in line 8? a. homework b. hard work c. housework d. all are correct III.WRITING: PART 1: Rewrite the following sentences as directed 1.My grandmother often lived on a farm when she was a young girl . (Rewrite,using “used to..”) →My grandmother used to .. 2.“Can you help me ,please?”,Nga said.(Change into reported speech,beginning with “Nga asked me” →Nga asked me. 3.Mr Minh isn’t rich. He cannot buy a new car. (Combine,using “enough to..”). →.. 4. I like to go shopping on Sundays (Use “enjoy” instead of “like”) →. 5. Nam is tall. He can play volleyball(Combine,using “enough to..”). →.. 6.On Sundays I like to sleep late (Use “enjoy” instead of “like”) →. 7.My mother often lived on a farm when she was a young girl . (Rewrite,using “used to..”) →My mother used to .. 8.“Can you help me ,please?”, Na said. (Change into reported speech,beginning with “Na asked me” →Na asked me. 9.We plan to clean the beach this weekend.(Rewrite,using “be going to”) → 10.He went to school late because he stayed up late last night. →? PART 2: Rewrite the following sentences with cues given 1.Nga/be/proud/ younger sister/because/she/always/study/well →.. 2.I/love/watch/TV/but/I/not/like/cook. →. 3.We/receive/report/two days ago.→. 4.His mother/be/very sad/he/study/badly/last semester.→. 5. I/love/listen/music/but/I/not/like/play games.→. 6.Miss Jackson/say/Tim/work harder/Spanish pronunciation. → -----the end-----
Tài liệu đính kèm: