Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập Sinh học lớp 11 - Sinh trưởng và phát triển ở thực vật

Chương III
SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN.
SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT.
Câu 361: a/ Bần à Tầng sinh bần à Mạch rây sơ cấp à Mạch rây thứ cấp à Tầng sinh mạch à Gỗ thứ cấp à Gỗ sơ cấp à Tuỷ.
Câu 362: b/ Diễn ra hoạt động của tầng sinh bần.
Câu 363: c/ Gỗ nằm phía trong còn mạch rây nằm phía ngoài tầng sinh mạch.
Câu 364: c/ Mô phân sinh bên có ở thân cây hai lá mầm, còn mô phân sinh lóng có ở thân cây một lá mầm.
Câu 365: c/ Cả hai đều nằm phía trong tầng sinh mạch, trong đó gỗ thứ cấp nằm phía ngoài còn gỗ sơ cấp nằm phía trong.
Câu 366b/ Ở thân.	
Câu 367: b/ Cả hai đều nằm phía ngoài tầng sinh mạch, trong đó mạch thứ cấp nằm phía trong còn mạch sơ cấp nằm phía ngoài.
Câu 368: b/ Biểu bì à Vỏ à Mạch rây sơ cấp à Tầng sinh mạch à Gỗ sơ cấp à Tuỷ.
Câu 369: a/ Sự sinh trưởng của thân và rễ theo chiều dài do hoạt động của mô phân sinh đỉnh.
Câu 370: b/ Diễn ra chủ yếu ở cây một lá mầm và hạn chế ở cây hai lá mầm.
Câu 371: b/ Sự tăng trưởng bề ngang của cây do mô phân sinh bên của cây thân gỗ hoạt động tạo ra.
Câu 372 b/ Kích thích ra rễ ở cành giâm, cành chiết, tăng tỷ lệ thụ quả, tạo quả không hạt, nuôi cấy mô và tế bào thực vật, diệt cỏ.
Câu 373a/ Làm tăng số lần nguyên phân, chiều dài của tế bào và chiều dài thân.
Câu 374: c/ Tế bào đang phân chia ở rễ, hạt, quả.	
Câu 375: a/ Đỉnh của thân và cành.	
Câu 376: d/ Thúc quả chóng chín, rụng lá, rụng quả.
Câu 377: c/ Kích thích nảy mầm của hạt, chồi, củ, sinh trưởng chiều cao của cây, tạo quả không hạt.
Câu 378: c/ Lá, rễ.	
Câu 379: c/ Kìm hãm sự sinh trưởng của cành, lóng, gây trạng thái ngủ của chồi, của hạt, làm khí khổng đóng.
Câu 380: a/ Những chất hữu cơ do cơ thể thực vật tiết ra có tác dụng điều tiết hoạt động của cây.
Câu 381: b/ Kích thích nguyên phân ở mô phân sinh và phát triển chồi bên, làm chậm sự hoá già của tế bào.
Câu 382: d/ Trong hạt khô, GA rất thấp, AAB đạt trị số cực đại. Trong hạt nảy mầm GA tăng nhanh, đạt trị số cực đại còn AAB giảm xuống rất mạnh.
Câu 383: b/ Không có enzim phân giải nên tích luỹ trong nông phẩm sẽ gây độc hại đơi với người và gia súc.
Câu 384: d/ Etylen, Axit absixic.
Câu 385: c/ Kích thích nảy mầm của hạt, của chồi, ra rễ phụ. 
Câu 386: a/ Tính chuyển hoá cao hơn nhiều so với hoocmôn ở động vật bậc cao.
Câu 387: d/ Cơ quan đang hoá già.
Câu 388a/ Auxin, Gibêrelin, xitôkinin.	
Câu 389: b/ Hầu hết các phần khác nhau của cây, đặc biệt trong thời gian rụng lá, hoa già, quả đang chín.
Câu 390: c/ Cây ra hoa trong điều kiện chiếu sáng ít hơn 12 giờ.
Câu 391: a/ Thược dược, đậu tương, vừng, gai dầu, mía.
Câu 392: b/ Làm cho hạt nảy mầm, hoa nở, khí khổng mở.
Câu 393: c/ Cây ra hoa trong điều kiện chiếu sáng hơn 12 giờ.
Câu 394: c/ Cà chua, lạc, đậu, ngô, hướng dương.
Câu 395: a/ Tương quan độ dài ban ngày và ban đêm.
Câu 396: a/ Lá thứ 14.	
Câu 397: b/ Lá.	
Câu 398: a/ Sắc tố cảm nhận quang chu kì và cảm nhận ánh sáng, có bản chất là prôtêin và chứa các hạt cần ánh sáng để nảy mầm.
Câu 399: c/ Toàn bộ những biến đổi diễn ra trong chu kì sống của cá thể biểu hiện ở ba quá trình liên quan với nhau là sinh trưởng, sự phân hoá và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể.
Câu 400a/ Hai dạng chuyển hoá lẫn nhau dưới sự tác động của ánh sáng.
Câu 401: a/ Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ (Pđ)có bước sóng 660mm và dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa (Pđx)có bước sóng 730mm.
Câu 402: b/ Số lá.	
Câu 403: b/ Cây ra hoa ở cả ngày dài và ngày ngắn.
Câu 404: c/ Hành, cà rốt, rau diếp, sen cạn, củ cải đường.
SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT.
Câu 405: b/ Quá trình tăng kích thước của cơ thể do tăng kích thước và số lượng của tế bào.
Câu 406: c/ Tinh hoàn.	
Câu 407 b/ Cánh cam, bọ rùa, bướm, ruồi.
Câu 408: c/ Sự thay đổi đột ngột về hình thái, cấu tạo và sinh lý của động vật sau khi sinh ra hoặc nở từ trứng ra.
Câu 409a/ Trường hợp con non có đặc điểm hình thái, cấu tạo tương tự với con trưởng thành nhưng khác về sinh lý.
Câu 410: c/ Bọ ngựa, cào cào, tôm, cua.	
Câu 411: c/ Người bé nhỏ hoặc khổng lồ.
Câu 412: a/ Nhân tố di truyền.	
Câu 413: d/ Trường hợp ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác nó biến thành con trưởng thành.
Câu 414: d/ Cá chép, gà, thỏ, khỉ.
Câu 415: b. Buồng trứng.
Câu 416: c/ Kích thích sự sinh trưởng và phát triển các đặc điểm sinh dục phụ ở con cái.
Câu 417: c/ Tuyến yên.	
Câu 418: a/ Tuyến giáp.
Câu 419: b/ Kích thích chuyển hoá ở tế bào sinh trưởng, phát triển bình thường của cơ thể.
Câu 420: a/ Trường hợp ấu trùng có đặc điểm hình thái, sinh lí rất khác với con trưởng thành.
Câu 421: a/ Tăng cường quá trình sinh tổng hợp prôtêin, do đó kích quá trình phân bào và tăng kích thước tế bào, vì vậy làm tăng cường sự sinh trưởng của cơ thể.
Câu 422c/ Các quá trình liên quan mật thiết với nhau là sinh trưởng, phân hoá tế bào và phát sinh hình thái các cơ quan và cơ thể.
Câu 423: a/ Kích thích sự sinh trưởng và phát triển các đặc điểm sinh dục phụ ở con đực.
Câu 424: b/ Khi nhau thai được hình thành sẽ tiết ra hoocmôn kích dục nhau thai (HCG) duy trì thể vàng tiết ra hoocmôn Prôgestêron ức chế sự tiết ra FSH và LH của tuyến yên.
Câu 425: d/ Ngày thứ 14.
Câu 426: d/ Vì thân nhiệt giảm làm cho sự chuyển hoá trong cơ thể giảm, sinh sản tăng.
Câu 427: d/ Chậm lớn hoặc ngừng lớn, trí tuệ kém.
Câu 428: d/ Prôgestêron.
Câu 438: c/ Dùng bao cao su, thắt ống dẫn tinh, xuất tinh ngoài, giao hợp vào gia đoạn không rụng trứng.
Câu 429: a/ Giai đoạn phôi thai.	
Câu 430: a/ Hoocmôn kích thích trứng, hoocmôn tạo thể vàng.
Câu 431: d/ 28 ngày.
Câu 432: d/ Thân nhiệt giảm làm cho sự chuyển hoá trong cơ thể tăng, sinh sản giảm.
Câu 433: a/ Prôgestêron và Ơstrôgen.
Câu 434: b/ Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò chuyển hoá Ca để hình thành xương.
Câu 435c/ HCG.	
Câu 436: a/ Làm tăng khả năng thích ứng với mọi điều kiện sống bất lợi của môi trường.
Câu 437: c/ Gây lột xác của sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng và bướm.	
Câu 438: c/ Hoocmôn kích thích nang trứng (FSH), hoocmôn tạo thể vàng (LH) và hoocmôn Ơstrôgen.
Câu 439: b/ Gây lột xác của sâu bướm, ức chế sâu biến thành nhộng và bướm.	
Cương IV
SINH SẢN
SINH SẢN Ở THỰC VẬT.
Câu 441: Sự hình thành giao tử đực ở cây có hoa diễn ra như thế nào?
	a/ Tế bào mẹ giảm phân cho 4 tiểu bào tử à 1 tiểu bào tử nguyên phân 1 lần cho 1 hạt phấn chứa 1 tế bào sinh sản và 1 tế bào ống phấnà Tế bào sinh sản giảm phân tạo 4 giao tử đực.
	b/ Tế bào mẹ nguyên phân hai lần cho 4 tiểu bào tử à 1 tiểu bào tử nguyên phân 1 lần cho 1 hạt phấn chứa 1 tế bào sinh sản và 1 tế bào ống phấnà Tế bào sinh sản nguyên phân1 lần tạo 2 giao tử đực.
	c/ Tế bào mẹ giảm phân cho 4 tiểu bào tử à 1 tiểu bào tử nguyên phân 1 lần cho 2 hạt phấn chứa 1 tế bào sinh sản và 1 tế bào ống phấnà Tế bào sinh sản nguyen phân 1 lần tạo 2 giao tử đực.	
	d/ Tế bào mẹ giảm phân cho 4 tiểu bào tử à Mỗi tiểu bào tử nguyên phân 1 lần cho 1 hạt phấn chứa 1 tế bào sinh sản và 1 tế bào ống phấnà Tế bào sinh sản nguyên phân một lần tạo 2 giao tử đực.
Câu 442: Sinh sản bào tử có ở những ngành thực vật nào?
	a/ Rêu, hạt trần.	b/ Rêu, quyết.
	c/ Quyết, hạt kín.	d/ Quyết, hạt trần.
Câu 443: Đa số cây ăn quả được trồng trọt mở rộng bằng:
	a/ Gieo từ hạt.	b/ Ghép cành.
	c/ Giâm cành.	d/ Chiết cành.
Câu 444: Sinh sản vô tính là:
	a/ Tạo ra cây con giống cây mẹ, có sự kết hợp giữa giao tử đực và cái.
	b/ Tạo ra cây con giống cây mẹ, không có sự kết hợp giữa giao tử đực và cái.
	c/ Tạo ra cây con giống bố mẹ, có sự kết hợp giữa giao tử đực và cái.
	d/ Tạo ra cây con mang những tính trạng giống và khác cây mẹ, không có sự kết hợp giữa giao tử đực và cái.
Câu 445: Những cây ăn quả lâu năm người ta thường chiết cành là vì:
	a/ Dễ trồng và ít công chăm sóc.	
	b/ Dễ nhân giống nhanh và nhiều.
	c/ để tránh sâu bệnh gây hại.	
	d/ Rút ngắn thời gian sinh trưởng, sớm thu hoạch và biết trước đặc tính của quả.
Câu 446: Trong thiên nhiên cây tre sinh sản bằng:
	a/ Rễ phụ.	b/ Lóng.	c/ Thân rễ.	d/ Thân bò.
Câu 447: Sinh sản bào tử là:
	a/ Tạo ra thế hệ mới từ bào tử được phát sinh ở những thực vật có xen kẽ thế hệ thể bào tử và giao tử thể.
	b/ Tạo ra thế hệ mới từ bào tử được phát sinh do nguyên phân ở những thực vật có xen kẽ thế hệ thể bào tử và giao tử thể.
	c/ Tạo ra thế hệ mới từ bào tử được phát sinh do giảm phân ở pha giao tử thể của những thực vật có xen kẽ thế hệ thể bào tử và thể giao tử.
	d/ Tạo ra thế hệ mới từ hợp tử được phát sinh ở những thực vật có xen kẽ thế hệ thể bào tử và giao tử thể.
Câu 448: Đặc điểm của bào tử là:
	a/ Mang bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội và hình thành cây đơn bội.
	b/ Mang bộ nhiễm sắc thể đơn bội và hình thành cây lưỡng bội.
	c/ Mang bộ nhiễm sắc thể đơn bội và hình thành cây đơn bội.
	d/ Mang bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội và hình thành cây lưỡng bội.
Câu 449: Đặc điểm nào không phải là ưu thế của sinh sản hữu tính so với sinh sản vô tính ở thực vật?
	a/ Có khả năng thích nghi với những điều kiện môi trường biến đổi.
	b/ Tạo được nhiều biế dị làm nguyên liệu cho quá trình chọn giống và tiến hoá.
	c/ Duy trì ổn định những tính trạng tốt về mặt di truyền.
	d/ Là hình thức sinh sản phổ biến.
Câu 450: Sinh sản hữu tính ở thực vật là:
	a/ Sự kết hợp có chọn lọc của hai giao tử đực và giao tử cái tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới.
	b/ Sự kết hợp ngẫu nhiên giữa hai giao tử đực và giao tử cái tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới.
	c/ Sự kết hợp có chọn lọc của giao tử cái và nhiều giao tử đực tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới.
	d/ Sự kết hợp của nhiều giao tử đực với một giao tử cái tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới.
Câu 451: Cần phải cắt bỏ hết lá ở cành ghép là vì:
	a/ Để tránh gió, mưa làm lay cành ghép.
	b/ Để tập trung nước nuôi các cành ghép.
	c/ Để tiết kiệm nguồn chất dinh dưỡng cung cấp cho lá.
	d/ Loại bỏ sâu bệnh trên lá cây.
Câu 452: Ý nào không đúng với ưu điểm của phương pháp nuôi cấy mô?
	a/ Phục chế những cây quý, hạ giá thành cây con nhờ giảm mặt bằng sản xuất.
	b/ Nhân nhanh với số lượnglớn cây giống và sạch bệnh.
	c/ Duy trì những tính trạng mong muốn về mặt di truyền.
	d/ Dễ tạo ra nhiều biến dị di truyền tạo nguồn nguyên liệu cho chọn giống.
Câu 453: Đặc điểm của bào tử là:
	a/ Tạo được nhiều cá thể của một thế hệ, được phát tán chỉ nhờ nước, đảm bảo mở rộng vùng phân bố của loài.
	b/ Tạo được ít cá thể của một thế hệ, được phát tán nhờ gió, nước, đảm bảo mở rộng vùng phân bố của loài.
	c/ Tạo được nhiều cá thể của một thế hệ, được phát tán chỉ nhờ gió, đảm bảo mở rộng vùng phân bố của loài.
	d/ Tạo được nhiều cá thể của một thế hệ, được phát tán nhờ gió, nước, đảm bảo mở rộng vùng phân bố của loài.
Câu 454: Đặc điểm nào không phải là ưu thế của sinh sản hữu tính so với sinh sản vô tíng ở thực vật?
	a/ Có khả năng thích nghi với điều kiện môi trường biến đổi.
	b/ Tạo ra nhiều biến dị tổ hợp làm nguyên liệu cho chọn gống và tiến hoá.
	c/ Duy trì ổn định những tính trạng tốt về mặt di truyền.
	d/ Là hình thức sinh sản phổ biến.
Câu 455: Ý nào không đúng với ưu điểm của phương pháp nuôi cấy mô?
	a/ Phục chế giống cây quý, hạ giá thành cây con nhờ giảm mặt bằng sản xuất.
	b/ Nhân nhanh với số lượng lớn cây giống và sạch bệnh.
	c/ Duy trì những tính trạng mong muốn về mặt di truyền.
	d/ Dễ tạo ra nhiều biến dị di truyền cung cấp cho chọn giống.
Câu 456: Sinh sản sinh dưỡng là:
	a/ Tạo ra cây mới từ một phần của cơ quan sinh dưỡng ở cây.
	b/ Tạo ra cây mới chỉ từ rễ của cây.
	c/ Tạo ra cây mới chỉ từ một phần thân của cây.
	d/ Tạo ra cây mới chỉ từ lá của cây.
Câu 457: Thụ tinh ở thực vật có hoa là:
	a/ Sự kết hợp hai bộ nhiễm sắc thể đơn bội của hai giao tử đực và cái (trứng) trong túi phôi tạo thành hợp tử có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội.
	b/ Sự kết nhân của hai giao tử đực và cái (trứng) trong túi phôi tạo thành hợp tử.
	c/ Sự kết hai nhân giao tử đực với nhân của trứng và nhân cực trong túi phôi tạo thành hợp tử.
	d/ Sự kết hợp của hai tinh tử với trứng trong túi phôi.
Câu 458: Trong quá trình hình thành giao tử đực ở thực vật có hoa có mấy lần phân bào?
	a/ 1 lần giảm phân, 2 lần nguyên phân.
	b/ 2 lần giảm phân, 1 lần nguyên phân.
	c/ 1 lần giảm phân, 1 lần nguyên phân.
	d/ 2 lần giảm phân, 2 lần nguyên phân.
Câu 459: Bộ nhiễm sắc thể có mặt trong sự hình thành túi phôi ở thực vật có hoa như thế nào?
	a/ Tế bào mẹ, đại bào tử mang 2n; tế bào đối cực, tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực đều mang n.
	b/ Tế bào mẹ, đại bào tử mang, tế bào đối cực đều mang 2n; tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực đều mang n.
	c/ Tế bào mẹ mang 2n; đại bào tử, tế bào đối cực, tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực đều mang n.
	d/ Tế bào mẹ, đại bào tử, tế bào đối cực, tế bào kèm đều mang 2n; tế bào trứng, nhân cực đều mang n.
Câu 460: Sự hình thành túi phôi ở thực vật có hoa diễn ra như thế nào?
	a/ Tế bào mẹ của noãn giảm phân cho 4 đại bào tử à 1 đại bào tử sống sót nguyên phân cho túi phôi chứa 3 tế bào đối cực, 3 tế bào kèm, 1 tế bào trứng, 1 nhân cực.
	b/ Tế bào mẹ của noãn giảm phân cho 4 đại bào tử à mỗi đại bào tử t nguyên phân cho túi phôi chứa 3 tế bào đối cực, 2 tế bào kèm, 1 tế bào trứng, 2 nhân cực.
	c/ Tế bào mẹ của noãn giảm phân cho 4 đại bào tử à 1 đại bào tử sống sót nguyên phân cho túi phôi chứa 2 tế bào đối cực, 3 tế bào kèm, 1 tế bào trứng, 2 nhân cực.
	d/ Tế bào mẹ của noãn giảm phân cho 4 đại bào tử à 1 đại bào tử sống sót nguyên phân cho túi phôi chứa 3 tế bào đối cực, 3 tế bào kèm, 1 tế bào trứng, 2 nhân cực.
Câu 461: Trong quá trình hình thành túi phôi ở thực vật có hoa có mấy lần phân bào?
	a/ 1 lần giảm phân, 1 lần nguyên phân.
	b/ 1 lần giảm phân, 2 lần nguyên phân.
	c/ 1 lần giảm phân, 3 lần nguyên phân.
	d/ 1 lần giảm phân, 4 lần nguyên phân.
Câu 462: Tự thụ phấn là:
	a/ Sự thụ phấn của hạt phấn cây này với nhuỵ của cây khác cùng loài.
	b/ Sự thụ phấn của hạt phấn với nhuỵ của cùng một hoa hay khác hoa cùng một cây.
	c/ Sự thụ phấn của hạt phấn cây này với cây khác loài.
	d/ Sự kết hợp của tinh tử của cây này với trứng của cây khác.
Câu 463: Ý nào không đúng khi nói về quả?
	a/ Quả là do bầu nhuỵ dày sinh trưởng lên chuyển hoá thành.
	b/ Quả không hạt đều là quả đơn tính.
	c/ Quả có vai trò bảo vệ hạt.
	d/ Quả có thể là phương tiện phát tán hạt.
Câu 464: Thụ tinh kép ở thực vật có hoa là:
	a/ Sự kết hợp của nhân hai giao tử đực và cái (trứng) trong túi phôi tạo thành hợp tử.
	b/ Sự kết hợp của hai nhân giao tử đực với nhân của trứng và nhân cực trong túi phôi tạo thành hợp tử và nhân nội nhũ.
	c/ Sự kết hợp của hai bộ nhiễm sắc thể đơn bội của giao tử đực và cái (trứng) trong túi phôi tạo thành hợp tử có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội.
	d/ Sự kết hợp của hai tinh tử với trứng ở trong túi phôi.
Câu 465: Thụ phấn chéo là:
	a/ Sự thụ phấn của hạt phấn cây này với nhuỵ của cây khác loài.
	b/ Sự thụ phấn của hạt phấn với nhuỵ của cùng một hoa hay khác hoa của cùng một cây.
	c/ Sự thụ phấn của hạt phấn cây này với nhuỵ của cây khác cùng loài.
	d/ Sự kết hợp giữa tinh tử và trứng của cùng hoa.
Câu 466: Ý nào không đúng khi nói về hạt?
	a/ Hạt là noãn đã được thụ tinh phát triển thành.
	b/ Hợp tử trong hạt phát triển thành phôi.
	c/ Tế bào tam bội trong hạt phát triển thành nội nhũ.
	d/ Mọi hạt của thực vật có hoa đều có nội nhũ.
Câu 467: Bản chất của sự thụ tinh kép ở thực vật có hoa là:
	a/ Sự kết hợp của nhân hai giao tử đực và cái (trứng) trong túi phôi tạo thành hợp tử.
	b/ Sự kết hợp của hai nhân giao tử đực với nhân của trứng và nhân cực trong túi phôi tạo thành hợp tử và nhân nội nhũ.
	c/ Sự kết hợp của hai bộ nhiễm sắc thể đơn bội của giao tử đực và cái (trứng) trong túi phôi tạo thành hợp tử có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội.
	d/ Sự kết hợp của hai tinh tử với trứng ở trong túi phôi.
Câu 468: Bộ nhiễm sắc thể ở tế bào có mặt trong sự hình thành giao tử đực ở thực vật có hoa như thế nào?
	a/ Tế bào mẹ 2n; các tiểu bào tử, tế bào sinh sản, tế bào ống phấn, các giao tử đều mang n.
	b/ Tế bào mẹ, các tiểu bào tử, tế bào sinh sản, tế bào ống phấn đều mang 2n, các giao tử mang n.
	c/ Tế bào mẹ, các tiểu bào tử 2n; tế bào sinh sản, tế bào ống phấn, các giao tử đều mang n.
	d/ Tế bào mẹ, các tiểu bào tử, tế bào sinh sản2n; tế bào ống phấn, các giao tử đều mang n.
Câu 469: Bộ nhiễm sắc thể của các nhân ở trong quá trình thụ tinh của thực vật có hoa như thế nào?
	a/ Nhân của giao tử n, của nhân cực 2n, của trứng là n, của hợp tử 2n, của nôi nhũ 2n.
	b/ Nhân của giao tử n, của nhân cực 2n, của trứng là n, của hợp tử 2n, của nôi nhũ 4n.
	c/ Nhân của giao tử n, của nhân cực n, của trứng là n, của hợp tử 2n, của nôi nhũ 3n.
	d/ Nhân của giao tử n, của nhân cực 2n, của trứng là n, của hợp tử 2n, của nôi nhũ 3n.
Câu 470: Thụ phấn là:
	a/ Sự kéo dài ống phấn trong vòi nhuỵ.	
	b/ Sự di chuyển của tinh tử trên ống phấn.
	c/ Sự nảy mầm của hạt phấn trên núm nhuỵ
	d/ Sự rơi hạt phấn vào núm nhuỵ và nảy mầm.
SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT
Câu 471: Đặc điểm nào không đúng với sinh sản vô tính ở động vật?
	a/ Cá thể có thể sống độc lập, đơn lẻ vẫn sinh sản bình thường.
	b/ Đảm bảo sự ổn định về mặt di truyền qua các thế hệ cơ thể.
	c/ Tạo ra số luợng lớn con cháu trong thời gian ngắn.
	d/ Có khả năng thích nghi cao với sự thay đổi của điều kiện môi trường.
Câu 472: Điều nào không đúng khi nói về hình thức thụ tinh ở động vật?
	a/ Thụ tinh ngoài là sự kết hợp giữa hai giao tử đực và cái diến ra bên ngoài cơ thể con cái.
	b/ Thụ tinh ngoài là sự kết hợp giữa hai giao tử đực và cái diến ra bên trong cơ thể con cái.
	c/ Thụ tinh trong làm tăng tỷ lệ sống sót của con non.
	d/ Thụ tinh ngoài làm tăng hiệu quả thụ tinh.
Câu 473: Sinh sản vô tính ở động vật là:
	a/ Một cá thể sinh ra một hay nhiều cá thể giống và khác mình, không có sự kết hợp giữa tinh trùng và trứng.
	b/ Một cá thể luôn sinh ra nhiều cá thể giống mình, không có sự kết hợp giữa tinh trùng và trứng.
	c/ Một cá thể sinh ra một hay nhiều cá thể giống mình, không có sự kết hợp giữa tinh trùng và trứng.
	d/ Một cá thể luôn sinh ra chỉ một cá thể giống mình, không có sự kết hợp giữa tinh trùng và trứng.
Câu 474: Sinh sản vô tính ở động vật dựa trên những hình thức phân bào nào?
	a/ Trực phân và giảm phân.	b/ Giảm phân và nguyên phân.
	c/ Trực phân và nguyên phân.	
	d/ Trực phân, giảm phân và nguyên phân.
Câu 475: Các hình thức sinh sản nào chỉ có ở động vật không xương sốmg?
	a/ Phân mảng, nảy chồi.	b/ Phân đôi, nảy chồi.
	c/ Trinh sinh, phân mảnh.	d/ Nảy chồi, phân mảnh.
Câu 476: Sinh sản hữu tính ở động vật là:
	a/ Sự kết hợp của nhiều giao tử đực với một giao tử cái tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới.
	b/ Sự kết hợp ngẫu nhiên của hai giao tử đực và cái tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới.
	c/ Sự kết hợp có chọn lọc của hai giao tử đực và một giao tử cái tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới.
	d/ Sự kết hợp có chọn lọc của giao tử cái với nhiều giao tử đực và một tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới.
Câu 477: Nguyên tắc của nhân bản vô tính là:
	a/ Chuyển nhân của tế bào xô ma (n) vào một tế bào trứng đã lấy mất nhân, rồi kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể mới.
	b/ Chuyển nhân của tế bào xô ma (2n) vào một tế bào trứng đã lấy mất nhân, rồi kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể mới.
	c/ Chuyển nhân của tế bào xô ma (2n) vào một tế bào trứng, rồi kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể mới.
	d/ Chuyển nhân của tế bào trứng vào tế bào xô ma, kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi rồi phát triển thành cơ thể mới.
Câu 478: Hạn chế của sinh sản vô tính là:
	a/ Tạo ra các thế hệ con cháu không đồng nhất về mặt di truyền, nên thích nghi khác nhau trước điều kiện môi trường thay đổi.
	b/ Tạo ra các thế hệ con cháu đồng nhất về mặt di truyền, nên thích ứng đồng nhất trước điều kiện môi trường thay đổi.
	c/ Tạo ra các thế hệ con cháu đồng nhất về mặt di truyền, nên thích ứng kém trước điều kiện môi trường thay đổi.
	d/ Tạo ra các thế hệ con cháu đồng nhất về mặt di truyền, nên thích ứng chậm chạp trước điều kiện môi trường thay đổ