8 Đề kiểm tra định kỳ môn Toán Lớp 11 - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành

SỞ GD-ĐT QUẢNG NGÃI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ KHỐI 11 - 2016-2017 
TRƯỜNG THPT SỐ I NGHĨA HÀNH MÔN: TOÁN Thời gian làm bài : 45 phút
Họ và tên học sinh:.Lớp:..Điểm:.Mã đề: 01
I/ TRẮC NGHIỆM ( 6 điểm) 
Câu 1. Xét tính liên tục của hàm số 
	A. Chỉ liên tục tại điểm x=1	B. Gián đoạn tại điểm x = 1
	C. Liên tục trên R	D. Gián đoạn tại điểm x =
 Câu 2. Định a để hàm số f(x) liên tục tại điểm x = -3,
 với 
	A. 	B. 	C. 	D. 
 Câu 3. Tính 
	A. 	B. M = 0	C. 	D. 
 Câu 4. Tính 
	A. 	B. 	C. P = -∞	D. P =0
 Câu 5. Tính :
	A. P = 0	B. P = +∞	C. P = 	D. P = 3
 Câu 6. Tính ,với a,b là hằng số
	A. M =+∞	B. M = 0	C. M = 3	D. M = 2
 Câu 7. Tính Đạo hàm của hàm số f(x)=3x4 -2 x3 +5x-4 là:
	A. 	B. 	
 C. 	D. 
 Câu 8. Tính Đạo hàm của hàm số 
	A. 	B. 	
 C. 	D. 
 Câu 9. Phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) tại điểm M(1;-2) là:
	A. y = -2x+4	B. y = 2x+4	C. y = 2x-4	D. y = -2x
 Câu 10. Tính 
	A. 	B. 	C. 	D. M=0
 Câu 11. Tính :
	A. P = 	B. P = 0	C. P = 2	D. P = +∞
 Câu 12. Tính 
	A. 	B. M=4	C. 	D. M=1
II/ TỰ LUẬN : (4 ĐIỂM)
Câu 1. (1 điểm) Tính các giới hạn sau: a/ b/ 
Câu 2. (1 điểm) Tìm giá trị tham số m để hàm số sau liên tục trên R
Câu 3. (1 điểm) Chứng minh phương trình sau có ít nhất 3 nghiệm phân biệt 
Câu 4. (1 điểm) Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C) : biết tiếp tuyến song song với đường thẳng d: y=5x+7
BÀI LÀM
I/TRẮC NGHIỆM:
Học sinh đánh dấu X vào đáp án đúng trong bảng trả lời trắc nghiệm sau
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
B
C
D
II/ Tự Luận 
 SỞ GD-ĐT QUẢNG NGÃI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ KHỐI 11 - 2016-2017 
TRƯỜNG THPT SỐ I NGHĨA HÀNH MÔN: TOÁN Thời gian làm bài : 45 phút
Họ và tên học sinh:.Lớp:..Điểm:.Mã đề: 02
I/ TRẮC NGHIỆM ( 6 điểm) 
 Câu 1. Phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) tại điểm M(2;-3) là
	A. y = x - 5	B. y = 2x+4	C. y = -2x+4	D. y = -2x
 Câu 2. Tính 
	A. P = 0	B. P = -∞	C. 	D. 
 Câu 3. Tính Đạo hàm của hàm số 
	A. 	B. 	
 C. 	D. 
 Câu 4. Tính 
	A. 	B. 	C. M = 1	D. M = 4
 Câu 5. Xét tính liên tục của hàm số 
	A. Gián đoạn tại điểm x = 1	B. Liên tục trên R
	C. Gián đoạn tại điểm x =	D. Chỉ liên tục tại điểm x = 1
 Câu 6. Tính :
	A. P = 	B. P = 0	C. P = 3	D. P = +∞
 Câu 7. Tính Đạo hàm của hàm số f(x)=3x5 -2 x2 +5x+13 
	A. 	B. 	
 C. 	D. 
 Câu 8. Định a để hàm số f(x) liên tục tại điểm x = -3 
 với 
	A. 	B. 	C. 	D. 
 Câu 9. Tính ,với a,b là hằng số
	A. M = 0	B. M = 4	C. M = +∞	D. M = 5 
 Câu 10. Tính :
	A. P = 	B. P = 0	C. P = 2	D. P = +∞
 Câu 11. Tính 
	A. 	B. 	C. 	D. M = 0
 Câu 12. Tính 
	A. 	B. 	C. 	D. M = 0
II/ TỰ LUẬN : (4 ĐIỂM)
Câu 1. (1 điểm) Tính các giới hạn sau: a/ b/ 
Câu 2. (1 điểm) Tìm giá trị tham số m để hàm số sau liên tục trên R
Câu 3. (1 điểm) Chứng minh phương trình sau có ít nhất 3 nghiệm phân biệt 
Câu 4. (1 điểm) Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C) : biết tiếp tuyến song song với đường thẳng d: y=5x+7
BÀI LÀM
I/TRẮC NGHIỆM:
Học sinh đánh dấu X vào đáp án đúng trong bảng trả lời trắc nghiệm sau
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
B
C
D
II/ Tự Luận 
SỞ GD-ĐT QUẢNG NGÃI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ KHỐI 11 - 2016-2017
TRƯỜNG THPT SỐ I NGHĨA HÀNH MÔN: TOÁN Thời gian làm bài : 45 phút
Họ và tên học sinh:.Lớp:..Điểm:.Mã đề: 03
I/ TRẮC NGHIỆM ( 6 điểm) 
 Câu 1. Tính :
	A. P = 0	B. P = +∞	C. P = 	D. P = 3
 Câu 2. Định a để hàm số f(x) liên tục tại điểm x=-3,với 
	A. 	B. 	C. 	D. 
 Câu 3. Tính Đạo hàm của hàm số 
	A. 	B. 	
 C. 	D. 
 Câu 4. Tính ,với a,b là hằng số
	A. M = 0	B. M = 3	C. M = +∞	D. M = 2 
 Câu 5. Tính 
	A. 	B. M = 4	C. 	D. M = 1
 Câu 6. Xét tính liên tục của hàm số 
	A. Gián đoạn tại điểm x =	B. Liên tục trên R
	C. Chỉ liên tục tại điểm x = 1	D. Gián đoạn tại điểm x = 1
 Câu 7. Tính 
	A. 	B. 	C. M = 0	D. 
 Câu 8. Phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) tại điểm M(1;-2) là:
	A. y = -2x+4	B. y = 2x-4	C. y = -2x	D. y = 2x+4
 Câu 9. Tính 
	A. 	B. 	C. P=-∞	D. P=0
 Câu 10. Tính 
	A. M=0	B. 	C. 	D. 
 Câu 11. Tính :
	A. P = 2	B. P = 0	C. P = 	D. P = +∞
 Câu 12. Tính Đạo hàm của hàm số f(x)=3x4 -2 x3 +5x-4 là:
	A. 	B. 	
 C. 	D. 
II/ TỰ LUẬN : (4 ĐIỂM)
Câu 1. (1 điểm) Tính các giới hạn sau: a/ b/ 
Câu 2. (1 điểm) Tìm giá trị tham số m để hàm số sau liên tục trên R
Câu 3. (1 điểm) Chứng minh phương trình sau có ít nhất 3 nghiệm phân biệt 
Câu 4. (1 điểm) Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C) : biết tiếp tuyến song song với đường thẳng d: y=5x+7
BÀI LÀM
I/TRẮC NGHIỆM:
Học sinh đánh dấu X vào đáp án đúng trong bảng trả lời trắc nghiệm sau
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
B
C
D
II/ Tự Luận 
SỞ GD-ĐT QUẢNG NGÃI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ KHỐI 11 - 2016-2017 
TRƯỜNG THPT SỐ I NGHĨA HÀNH MÔN: TOÁN Thời gian làm bài : 45 phút
Họ và tên học sinh:.Lớp:..Điểm:.Mã đề: 04
I/ TRẮC NGHIỆM ( 6 điểm) 
 Câu 1. Tính 
	A. 	B. M = 4	C. M = 1	D. 
 Câu 2. Tính :
	A. P =3	B. P = +∞	C. P = 0	D. P = 
 Câu 3. Định a để hàm số f(x) liên tục tại điểm x = -3,với 
	A. 	B. 	C. 	D. 
 Câu 4. Tính 
	A. 	B. M=0	C. 	D. 
 Câu 5. Xét tính liên tục của hàm số 
	A. Gián đoạn tại điểm x = 	B. Liên tục trên R
	C. Gián đoạn tại điểm x = 1	D. Chỉ liên tục tại điểm x = 1
 Câu 6. Phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) tại điểm M(2;-3) là
	A. y = 2x+4	B. y = -2x+4	C. y = -2x	D. y = x - 5
 Câu 7. Tính Đạo hàm của hàm số f(x)=3x5 -2 x2 +5x+13 
	A. 	B. 	
 C. 	D. 
 Câu 8. Tính :
	A. P=2	B. P=0	C. P=	D. P=+∞
 Câu 9. Tính ,với a,b là hằng số
	A. M = 4	B. M=0	C. M=+∞	D. M = 5 
 Câu 10. Tính 
	A. 	B. M=0	C. 	D. 
 Câu 11. Tính 
	A. P = -∞	B. P = 0	C. 	D. 
 Câu 12. Tính Đạo hàm của hàm số 
	A. 	B. 	
 C. 	D. 
II/ TỰ LUẬN : (4 ĐIỂM)
Câu 1. (1 điểm) Tính các giới hạn sau: a/ b/ 
Câu 2. (1 điểm) Tìm giá trị tham số m để hàm số sau liên tục trên R
Câu 3. (1 điểm) Chứng minh phương trình sau có ít nhất 3 nghiệm phân biệt 
Câu 4. (1 điểm) Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C) : biết tiếp tuyến song song với đường thẳng d: y=5x+7
BÀI LÀM
I/TRẮC NGHIỆM:
Học sinh đánh dấu X vào đáp án đúng trong bảng trả lời trắc nghiệm sau
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
B
C
D
II/ Tự Luận 
SỞ GD-ĐT QUẢNG NGÃI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ KHỐI 11 - 2016-2017 
TRƯỜNG THPT SỐ I NGHĨA HÀNH MÔN: TOÁN Thời gian làm bài : 45 phút
Họ và tên học sinh:.Lớp:..Điểm:.Mã đề: 05
I/ TRẮC NGHIỆM ( 6 điểm) 
 Câu 1. Tính 
	A. 	B. 	C. M = 1	D. M = 4
 Câu 2. Xét tính liên tục của hàm số 
	A. Liên tục trên R	B. Gián đoạn tại điểm x =1
	C. Chỉ liên tục tại điểm x =1	D. Gián đoạn tại điểm x =
 Câu 3. Tính ,với a,b là hằng số
	A. M = 0	B. M = 3	C. M = +∞	D. M = 2 
 Câu 4. Tính :
	A. P = 	B. P = 3	C. P = +∞	D. P = 0
 Câu 5. Tính 
	A. M = 0	B. 	C. 	D. 
 Câu 6. Tính :
	A. P = 2	B. P = +∞	C. P = 0	D. P = 
 Câu 7. Tính 
	A. 	B. P=0	C. P=-∞	D. 
 Câu 8. Định a để hàm số f(x) liên tục tại điểm x = -3
 với 
	A. 	B. 	C. 	D. a = 
 Câu 9. Tính Đạo hàm của hàm số f(x)=3x4 -2 x3 +5x-4 là:
	A. 	B. 	
 C. 	D. 
Câu 10. Tính 
	A. 	B. 	C. M = 0	D. 
 Câu 11. Tính Đạo hàm của hàm số 
	A. 	B. 	C. 	D. 
 Câu 12. Phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) tại điểm M(1;-2) là:
	A. y = 2x-4	 B. y = 2x+4	C. y = -2x+4	D. y = -2x
II/ TỰ LUẬN : (4 ĐIỂM)
Câu 1. (1 điểm) Tính các giới hạn sau: a/ b/ 
Câu 2. (1 điểm) Tìm giá trị tham số m để hàm số sau liên tục trên R
Câu 3. (1 điểm) Chứng minh phương trình sau có ít nhất 3 nghiệm phân biệt 
Câu 4. (1 điểm) Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C): biết tiếp tuyến song song với đường thẳng d: y=5x+7
BÀI LÀM
I/TRẮC NGHIỆM:
Học sinh đánh dấu X vào đáp án đúng trong bảng trả lời trắc nghiệm sau
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
B
C
D
II/ Tự Luận 
  SỞ GD-ĐT QUẢNG NGÃI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ KHỐI 11 - 2016-2017 
TRƯỜNG THPT SỐ I NGHĨA HÀNH MÔN: TOÁN Thời gian làm bài : 45 phút
Họ và tên học sinh:.Lớp:..Điểm:.Mã đề: 06
I/ TRẮC NGHIỆM ( 6 điểm) 
 Câu 1. Tính 
	A. 	B. M = 4	C. 	D. M = 1
 Câu 2. Tính :
	A. P = 0	B. P = +∞	C. P = 	D. P = 3
 Câu 3. Tính Đạo hàm của hàm số 
	A. 	B. 	
 C. 	D. 
 Câu 4. Tính ,với a,b là hằng số
	A. M = 4	B. M = +∞	C. M = 0	D. M = 5 
 Câu 5. Định a để hàm số f(x) liên tục tại điểm x=-3,
 với 
	A. 	B. 	C. 	D. 
 Câu 6. Tính 
	A. 	B. 	C. M =0	D. 
 Câu 7. Xét tính liên tục của hàm số 
	A. Gián đoạn tại điểm x=	B. Liên tục trên R
	C. Gián đoạn tại điểm x=1	D. Chỉ liên tục tại điểm x=1
 Câu 8. Tính :
	A. P = +∞	B. P = 	C. P = 2	D. P = 0
 Câu 9. Tính 
 A. B. 	C. 	 D. M=0
 Câu 10. Tính 
	A. 	B. P = -∞	C. P = 0	D. 
 Câu 11. Phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) tại điểm M(2;-3) là
	A. y = -2x+4	B. y = x - 5	C. y = 2x+4	D. y= -2x
 Câu 12. Tính Đạo hàm của hàm số f(x)=3x5 -2 x2 +5x+13 là:
	A. 	B. 	
 C. 	D. 
II/ TỰ LUẬN : (4 ĐIỂM)
Câu 1. (1 điểm) Tính các giới hạn sau: a/ b/ 
Câu 2. (1 điểm) Tìm giá trị tham số m để hàm số sau liên tục trên R
Câu 3. (1 điểm) Chứng minh phương trình sau có ít nhất 3 nghiệm phân biệt 
Câu 4. (1 điểm) Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C): biết tiếp tuyến song song với đường thẳng d: y=5x+7
BÀI LÀM
I/TRẮC NGHIỆM:
Học sinh đánh dấu X vào đáp án đúng trong bảng trả lời trắc nghiệm sau
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
B
C
D
II/ Tự Luận 
SỞ GD-ĐT QUẢNG NGÃI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ KHỐI 11 - 2016-2017 
TRƯỜNG THPT SỐ I NGHĨA HÀNH MÔN: TOÁN Thời gian làm bài : 45 phút
Họ và tên học sinh:.Lớp:..Điểm:.Mã đề: 07
I/ TRẮC NGHIỆM ( 6 điểm) 
 Câu 1. Tính :
	A. P = 	B. P = +∞	C. P = 0	D. P = 3
 Câu 2. Tính :
	A. P = 	B. P = +∞	C. P = 2	D. P = 0
 Câu 3. Tính 
	A. 	B. 	C. M = 0	D. 
 Câu 4. Tính Đạo hàm của hàm số f(x)=3x4 -2 x3 +5x-4 là:
	A. 	B. 	
 C. 	D. 
 Câu 5. Xét tính liên tục của hàm số 
	A. Gián đoạn tại điểm x=	B. Liên tục trên R
	C. Gián đoạn tại điểm x=1	D. Chỉ liên tục tại điểm x=1
 Câu 6. Tính 
	A. 	B. 	C. M=0	D. 
 Câu 7. Tính ,với a,b là hằng số
	A. M = 3	B. M = 0	C. M = +∞	D. M = 2 
 Câu 8. Phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) tại điểm M(1;-2) là:
	A. y = -2x	B. y = 2x+4	C. y = -2x+4	D. y = 2x-4
 Câu 9. Định a để hàm số f(x) liên tục tại điểm x=-3,
 với 
	A. 	B. 	C. 	D. a = 
 Câu 10. Tính 
	A. 	B. 	C. M=4	D. M=1
 Câu 11. Tính 
	A. P = 0	B. 	C. P = -∞	D. 
 Câu 12. Tính Đạo hàm của hàm số 
	A. 	B. 	
 C. 	D. 
II/ TỰ LUẬN : (4 ĐIỂM)
Câu 1. (1 điểm) Tính các giới hạn sau: a/ b/ 
Câu 2. (1 điểm) Tìm giá trị tham số m để hàm số sau liên tục trên R
Câu 3. (1 điểm) Chứng minh phương trình sau có ít nhất 3 nghiệm phân biệt 
Câu 4. (1 điểm) Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C): biết tiếp tuyến song song với đường thẳng d: y=5x+7
BÀI LÀM
I/TRẮC NGHIỆM:
Học sinh đánh dấu X vào đáp án đúng trong bảng trả lời trắc nghiệm sau
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
B
C
D
II/ Tự Luận 
SỞ GD-ĐT QUẢNG NGÃI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ KHỐI 11 - 2016-2017 
TRƯỜNG THPT SỐ I NGHĨA HÀNH MÔN: TOÁN Thời gian làm bài : 45 phút
Họ và tên học sinh:.Lớp:..Điểm:.Mã đề: 08
I/ TRẮC NGHIỆM ( 6 điểm) 
 Câu 1. Tính ,với a,b là hằng số
	A. M = 4	B. M = +∞	C. M = 0	D. M = 5
 Câu 2. Định a để hàm số f(x) liên tục tại điểm x=-3,
 với 
	A. 	B. 	C. 	D. 
 Câu 3. Tính 
	A. 	B. 	C. M=4	D. M=1
 Câu 4. Tính 
	A. 	B. M = 0	C. 	D. 
 Câu 5. Phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) tại điểm M(2;-3) là
	A. y= -2x	B. y = x - 5	C. y = -2x+4	D. y = x+1
 Câu 6. Xét tính liên tục của hàm số 
	A. Liên tục trên R	B. Chỉ liên tục tại điểm x=1
	C. Gián đoạn tại điểm x =	D. Gián đoạn tại điểm x=1
 Câu 7. Tính :
	A. P=0	B. P=+∞	C. P=3	D. P=
 Câu 8. Tính Đạo hàm của hàm số 
	A. 	B. 
	C. 	D. 
Câu 9. Tính 
	A. 	B. 	C. M=0	D. 
 Câu 10. Tính :
	A. P = 0	B. P = 	C. P = 2	D. P = +∞
 Câu 11. Tính 
	A. 	B. P = 0	C. P = -∞	D. 
 Câu 12. Tính Đạo hàm của hàm số f(x)=3x5 -2 x2 +5x+13 là:
	A. 	B. 	
 C. 	D. 
II/ TỰ LUẬN : (4 ĐIỂM)
Câu 1. (1 điểm) Tính các giới hạn sau: a/ b/ 
Câu 2. (1 điểm) Tìm giá trị tham số m để hàm số sau liên tục trên R
Câu 3. (1 điểm) Chứng minh phương trình sau có ít nhất 3 nghiệm phân biệt 
Câu 4. (1 điểm) Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C) : biết tiếp tuyến song song với đường thẳng d: y=5x+7
BÀI LÀM
I/TRẮC NGHIỆM:
Học sinh đánh dấu X vào đáp án đúng trong bảng trả lời trắc nghiệm sau
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
B
C
D
II/ Tự Luận 
Đáp Án
Mã đề 01 01. B; 02. D; 03. C; 04. B; 05. D; 06. D; 07. D; 08. A; 09. D; 10. A; 11. C; 12. A;
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
x
x
x
B
x
x
C
x
x
D
x
x
x
x
x
Mã đề 02 01. A; 02. D; 03. A; 04. A; 05. B; 06. C; 07. A; 08. D; 09. D; 10. C; 11. B; 12. A;
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
x
x
x
x
x
B
x
x
C
x
x
D
x
x
x
Mã đề 03 01. D; 02. D; 03. B; 04. D; 05. C; 06. D; 07. B; 08. C; 09. B; 10. D; 11. A; 12. B; 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
x
B
x
x
x
x
C
x
x
D
x
x
x
x
x
Mã đề 04 01. D; 02. A; 03. D; 04. A; 05. B; 06. D; 07. D; 08. A; 09. D; 10. C; 11. C; 12. B;
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
x
x
x
B
x
x
C
x
x
D
x
x
x
x
x
Mã đề 05 01. B; 02. B; 03. D; 04. B; 05. C; 06. A; 07. D; 08. D; 09. D; 10. A; 11. D; 12. D;
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
x
x
B
x
x
x
C
x
D
x
x
x
x
x
x
Mã đề 06 01. A; 02. D; 03. A; 04. D; 05. D; 06. D; 07. B; 08. C; 09. C; 10. A; 11. B; 12. D;
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
x
x
x
B
x
x
C
x
x
D
x
x
x
x
x
Mã đề 07 01. D; 02. C; 03. D; 04. B; 05. C; 06. D; 07. D; 08. A; 09. D; 10. B; 11. B; 12. C;
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
x
B
x
x
x
C
x
x
x
D
x
x
x
x
x
Mã đề 08 01. D; 02. D; 03. A; 04. D; 05. B; 06. A; 07. C; 08. B; 09. A; 10. C; 11. A; 12. B;
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
x
x
x
x
B
x
x
x
C
x
x
D
x
x
x
	 II/ TỰ LUẬN : (4 ĐIỂM)
Câu 1. a/ 
b/
Câu 2. (1 điểm) Tìm giá trị tham số m để hàm số sau liên tục trên R
f(x) liên tục (-∞;2),f(x) liên tục (2,+∞) (0,25)
 (0,25)
 (0,25)
f(x) liên tục trên R (0,25)
Câu 3. (1 điểm) Chứng minh phương trình sau có ít nhất 3 nghiệm phân biệt 
Đặt f(x)= ,f(x) liên tục trên R (0,25)
 f(-1)=-80,f(0)= 20,f(2) = -50 ,f(5)=2860 (0,25)
 f(-1).f(0)<0,f(0).f(2)<0,f(2).f(5)<0 (0,25)
Vậy phương trình sau có ít nhất 3 nghiệm phân biệt (0,25)
 Câu 4. (1 điểm) Gọi là tiếp điểm,do tiếp tuyến song song với đường thẳng y=5x+7 nên
 (0,25 đ)
(0,25 đ)
 phương trình tiếp tuyến là