2 Đề thi thử tuyển sinh vào Lớp 10 THPT môn Ngữ văn

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10
TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 
NĂM HỌC: 201 - 201
MÔN: NGỮ VĂN
Thời gian: 120 phút (không kể phát đề)
ĐỀ 1:
PHẦN I. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN: (8,0 điểm)
Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
 Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng. Chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo ra sự sống. []
 Vậy thì, hoặc hình dung sự sống,hoặc sáng tạo ra sự sống, nguồn gốc của văn chương đều là tình cảm, là lòng vị tha. Và vì thế, công dụng của văn chương cũng là giúp cho tình cảm và gợi lòng vị tha.
 Một người hằng ngày chỉ cặm cụi lo lắng vì mình, thế mà khi xem truyện hay ngâm thơ có thể vui, buồn, mừng, giận cùng những người ở đâu đâu, vì những chuyện ở đâu đâu,há chẳng phải là chứng cớ cho cái mãnh lực lạ lùng của văn chương hay sao?
 Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có; cuộc đời phù phiếm và chật hẹp của cá nhân vì văn chương mà trở nên thâm trầm và rộng rãi đến trăm nghìn lần.
(SGK Ngữ văn 7, tập hai, trang 60-61)
 Câu 1: Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai?
 Câu 2: Xác định và phân tích phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn văn trên.
 Câu 3: Giải thích nghĩa các từ “hình dung”, “phù phiếm”.
 Câu 4: Tại sao nói “Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng.”?
 Câu 5: Viết một đoạn văn diễn dịch hoặc qui nạp (khoảng nửa trang giấy thi) với câu chủ đề: “Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có”.
PHẦN II. TIẾNG VIỆT: (4,0 điểm)
 Câu 1: Viết một đoạn văn nghị luận với chủ đề: Những loại hình nghệ thuật dân tộc như đờn ca tài tử, ca trù, hát bội, trong đời sống tình thần của người Việt Nam ngày nay. Trong đoạn văn trên, có sử dụng một thành phần biệt lập; một câu có chủ ngữ là cụm danh từ, vị ngữ là cụm động từ. Xác định và gạch dưới các thành phần nêu trên.
 Câu 2: Phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau:
Trong tù không rượu cũng không hoa,
Cảnh đẹp đêm nay, khó hững hờ;
Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ,
Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.
(NGẮM TRĂNG (Vọng nguyệt), SGK Ngữ văn 8, tập hai, trang 37)
PHẦN III. TẬP LÀM VĂN: (8,0 điểm)
 Vẻ đẹp của thế hệ trẻ Việt Nam trong thời kì kháng chiến chống Mĩ được thể hiện qua hai tác phẩm: “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật và “Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê.
----------HẾT----------
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10
TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 
NĂM HỌC: 201 - 201
MÔN: NGỮ VĂN
Thời gian: 120 phút (không kể phát đề)
ĐỀ 2:
PHẦN I. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN: (8,0 điểm)
Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
[]
- Xã hội công nghiệp
 Thế kỉ XVIII được coi là điểm mốc của thời đại văn minh công nghiệp. Việc chế tạo ra máy hơi nước sử dụng trong sản xuất, giao thông vận tải đã tạo điều kiện để chuyển từ sản xuất thủ công sang sản xuất bằng máy móc. Máy móc ra đời đã tác động mạnh mẽ tới môi trường sống.
 Nền nông nghiệp cơ giới hóa tạo ra nhiều vùng trồng trọt lớn.
 Công nghiệp khai khoáng phát triển đã phá đi rất nhiều diện tích rừng trên Trái Đất.
 Đô thị hóa ngày càng tăng đã lấy đi nhiều vùng đất rừng tự nhiên và đất trồng trọt.
 Bên cạnh những tác động làm suy giảm môi trường, nền công nghiệp phát triển cũng góp phần cải tạo môi trường. Ngành hóa chất sản xuất được nhiều loại phân bón, thuốc trừ sâu bảo vệ thực vật làm tăng sản lượng lương thực và khống chế được nhiều loại dịch bệnh. Nhiều giống vật nuôi và cây trồng quý được lai tạo và nhân giống.
(Trích Bài 53. TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG, SGK Sinh học 9, trang 158)
 Câu 1: Xác định và phân tích phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn văn trên.
 Câu 2: Giải thích nghĩa các cụm từ “thời đại văn minh công nghiệp”, “nền nông nghiệp cơ giới hóa”.
 Câu 3: Phân tích cấu tạo của câu: “Bên cạnh những tác động làm suy giảm môi trường, nền công nghiệp phát triển cũng góp phần cải tạo môi trường.”.
 Câu 4: Xác định phép liên kết được sử dụng trong đoạn văn trên.
 Câu 5: Viết đoạn văn (khoảng 5 câu) trình bày suy nghĩ của em về nội dung được gợi ra từ đoạn văn trên.
PHẦN II. TIẾNG VIỆT: (4,0 điểm)
 Câu 1: Viết một đoạn đối thoại ngắn (từ 5 đến 7 câu) về chủ đề: Các chương trình truyền hình dành cho thiếu nhi ngày càng được nhân rộng. Trong đoạn đối thoại trên, có sử dụng một câu chứa khởi ngữ; một câu chứa hàm ý. Xác định, gạch dưới các thành phần trên và giải thích ý nghĩa của câu chứa hàm ý.
 Câu 2: Tìm từ Hán Việt trong đoạn văn sau:
 Thanh niên học sinh phải nỗ lực học tập, rèn luyện chuẩn bị hành trang để lập thân, lập nghiệp, góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Thanh niên phải “Sống sao cho đến khi nhắm mắt xuôi tay không phải ân hận về những năm tháng đã sống hoài, sống phí”.
(Lời Pa-ven trong tác phẩm Thép đã tôi thế đấy , SGK Giáo dục công dân 9, trang 36)
PHẦN III. TẬP LÀM VĂN: (8,0 điểm)
 Hãy xác định tên tác phẩm viết về đề tài mùa thu trong Chương trình Ngữ văn 9 và trình bày cảm nhận của em về tính triết lí trong tác phẩm trên.
----------HẾT----------