2 Đề khảo sát chất lượng đầu năm môn Toán Khối 10 - Năm học 2017-2018

docx 3 trang Người đăng duyenlinhkn2 Ngày đăng 30/09/2025 Lượt xem 16Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "2 Đề khảo sát chất lượng đầu năm môn Toán Khối 10 - Năm học 2017-2018", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
2 Đề khảo sát chất lượng đầu năm môn Toán Khối 10 - Năm học 2017-2018
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM – NĂM HỌC 2017-2018
MÔN: TOÁN 10. Thời gian làm bài: 30 phút(K.K.P.Đ)
Đề số 1
Câu 1 (3,0đ) Tìm x để các biểu thức sau có nghĩa
(1,0đ) 
(1,5đ)	
Câu 2 (3,0đ) Cho đường thẳng (d): và parabol (P):. Vẽ (d) và (P) trên cùng một hệ trục tọa độ và tìm giao điểm của chúng.
Câu 3 (3,0đ) Xác định m để phương trình ( m là tham số) có hai nghiệm thỏa: . 
Câu 4 (1,0đ) Giải phương trình: .
Hết./.
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM – NĂM HỌC 2017-2018
MÔN: TOÁN 10. Thời gian làm bài: 30 phút(K.K.P.Đ)
Đề số 2
Câu 1 (3,0đ) Tìm x để các biểu thức sau có nghĩa
(1,0đ) 	 
(1,5đ)	
Câu 2 (3,0đ) Cho đường thẳng (d): và parabol (P): . Vẽ (d) và (P) trên cùng một hệ trục tọa độ và tìm giao điểm của chúng.
Câu 3 (3,0đ) Xác định m để phương trình ( m là tham số) có hai nghiệm thỏa: . 
Câu 4 (1,0đ) Giải phương trình: .
Hết./.
ĐÁP ÁN
Đề số 1
Câu 1 (3,0đ) Tìm x để các biểu thức sau có nghĩa
(1,5đ) 	 	 ĐK: 
(1,5đ)	 	ĐK: 
Câu 2 (3,0đ)
Vẽ (d): 	Cho 
Parabol (P):
BGT
x
-2 -1 0 1 2
y
-2 0 -2
Đồ thị:
Giao điểm cần tìm: và 
Câu 3 (3,0đ) Xác định m để phương trình ( m là tham số) có hai nghiệm phân biệt thỏa: . 
ĐK để phương trình có hai nghiệm phân biệt 
Theo đề ra ta có: 
Câu 4 (1,0đ) Giải phương trình: .
ĐK: 
PT
Đề số 2
Câu 1 (3,0đ) Tìm x để các biểu thức sau có nghĩa
(1,5đ) 	 	ĐK: 
(1,5đ)	 ĐK: 
Câu 2 (3,0đ) 
Vẽ (d): 	Cho 
Parabol (P):
BGT
x
-2 -1 0 1 2
y
-2 0 -2
Đồ thị:
Giao điểm cần tìm: và 
Câu 3 (3,0đ) Xác định m để phương trình ( m là tham số) có hai nghiệm thỏa: . 
ĐK để phương trình có hai nghiệm 
Theo đề ra ta có: 
Câu 4 (1,0đ) Giải phương trình: 	(ĐHKA- 2002)

Tài liệu đính kèm:

  • docx2_de_khao_sat_chat_luong_dau_nam_mon_toan_khoi_10_nam_hoc_20.docx